军队文职招聘考试
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相似问题和答案
第1题：
全诗表达了杜甫怎样的思想感情？
正确答案：
全诗抒发了对诸葛亮的仰慕之情，对他“出师未捷身先死”的惋惜之情。表现了对世无英才的慨叹，含蓄地表达了诗人所向往的君臣济世、清平政治的理想，表明了报国无门的忧思。
全诗抒发了对诸葛亮的仰慕之情，对他“出师未捷身先死”的惋惜之情。表现了对世无英才的慨叹，含蓄地表达了诗人所向往的君臣济世、清平政治的理想，表明了报国无门的忧思。
第2题：
这段文字表达了作者怎样的思想感情?
正确答案：
这几句表达了作者求贤若渴，希望得到贤才辅佐，共建功业的心情。
这几句表达了作者求贤若渴，希望得到贤才辅佐，共建功业的心情。
第3题：
由此可见全诗表达了曹操怎样的思想感情？
正确答案：
表达了曹操急于招纳贤才，建功立业的心情。
表达了曹操急于招纳贤才，建功立业的心情。
第4题：
杜甫的诗《又呈吴郎》表达了诗人怎样的思想感情？
正确答案:《又呈吴郎》一诗，诗人首先以身说法，以情感人。善待老妇人，既表现他悯穷尊老，急人所难的善良品质，更是现身说法，用自己的行为举止，真情实意去感动吴郎。其次是由近及远，以“泪”感人。诗人借一件穷苦寡妇扑枣的小事，联想到整个国家大局及身处水深火热的穷苦大众，以至于流泪，这既是一种由近及远，推己及人，先人后己忧患天下的精神，用时也从更广泛的意义上点醒吴郎在危难时刻相互关照是理所当然，不必斤斤计较，为了一点小事而使人陷入困境。从这些隐晦曲折的地方体现出诗人对百姓的挚爱真情。
第5题：
联系全文，说说水车与母亲有着怎样的相似之处？表达了作者怎样的思想感情？（4分）
正确答案：
勤劳、无私奉献（2分）；表达了作者对母亲及水车的喜爱、赞美、怀念的深厚感情。（2分）（大意对即可）
勤劳、无私奉献（2分）；表达了作者对母亲及水车的喜爱、赞美、怀念的深厚感情。（2分）（大意对即可）
第6题：
此诗表达了诗人怎样的思想感情？
正确答案：
体现了诗人同情民生疾苦，敢于为下层社会鸣不平的进步思想。
体现了诗人同情民生疾苦，敢于为下层社会鸣不平的进步思想。
第7题：
(2）最后两句表达了诗人怎样的思想感情？(2分）
正确答案：
表达了诗人追求美好境界、希望寄情山水的思想感情。
表达了诗人追求美好境界、希望寄情山水的思想感情。
第8题：
从意象的表达方式来看,一个意象往往通过隐喻、转义等等方式,暗示其内在的意义。()
此题为判断题(对，错)。
参考答案：√
第9题：
长诗《离骚》主要表达了诗人怎样的思想感情？ 这些感情是怎样通过诗的形式表达出来的？
正确答案: 《离骚》是诗人蕴含着满腔爱国激情，饱含着血泪写成的一首忧伤怨愤之歌， 忠怨之情和爱国精神是其主线，诗的前半部分主要写诗人矢志报国、高洁自守所遇到的不公正待遇，表现了诗人和楚国黑暗现实的冲突；后半部分主要写诗人遭馋被疏后，继续求索的精神和内心的冲突，以及诗人最后的抉择。
《离骚》的美学内涵：崇高、悲壮、奇丽
《离骚》的美学内涵表现为三个方面，首先，它具有由庄严而伟大的思想带来的无比光辉的崇高美。进步的政治理想、深厚的爱国激情、庄严的历史使命感、悲壮的献身精神，构成了诗人崇高的美的人格、美的形象。其次，《离骚》具有慷慨激昂的悲壮之美。屈原始终是自己悲剧命运的自觉承担者，这使诗中充满了不能自已的激越、崇高的感情和悲壮的英雄气概。其三，《离骚》具有奇丽的艺术美。屈原高超的、独创性的艺术表现手段，使《离骚》立意炫巧、结构宏阔、风格奇丽，具有令人目眩神夺的艺术特色。
第10题：
从意象的表达方式看，一个意象往往通过（）等等方式，暗示其内在的意义。
- A、隐喻
- B、转义
- C、明喻
- D、借喻
正确答案:A,B