第1题:
伊拉斯谟(1466—1536)
出生于鹿特丹的伊拉斯谟是尼德兰著名人文主义者,精通希腊文和拉丁文。他的传世名作是《愚颂》。采用讽刺的手法,把“愚蠢”人格化,假“愚蠢”之口,对国王、教皇、主教、僧侣等的愚昧无知、贪婪欺诈、荒淫无耻进行了辛辣的嘲讽。他赞美资产阶级的个性自由和人性解放,反对教会的禁欲主义和繁缛仪式。主张消除教会积弊,建立合理教会,但并没有否定教会和教皇制度。他同教会斗争在客观上产生了巨大影响,对推动宗教改革起了积极作用。后来的宗教改革家往往把《愚颂》作为反对教皇统治的得力武器。
第2题:
北欧人文主义教育家包括()
A伊拉斯谟
B蒙田
C佛杰里奥
D委基乌斯
E拉伯雷
第3题:
A、蒙田
B、莫尔
C、伊拉斯谟
D、斯图莫
第4题:
有《愚人颂》传世的德意志人文主义代表是()。
第5题:
西方教育史上“教育立法”思想开端于()
第6题:
第7题:
()提倡“回归自然”
第8题:
A、蒙田
B、威吉乌斯
C、伊拉斯谟斯
D、康帕内拉
第9题:
下面文艺复兴的代表人物中是荷兰的是()。
第10题:
伊拉斯谟关于幼儿教育的内容和方法的主张有哪些?