下例与古代工作的形式相对应的是()。
第1题:
第2题:
第3题:
岗位评价的结果可以是分值形式、等级形式、也可以是排序形式,但是我们最为关系的是( )。
A.岗位与职务的相关度
B.岗位的等级高低
C.岗位与薪酬的对应关系
D.岗位与绩效的对应关系
第4题:
怎样理解中国古代的皇权与相权的关系?
第5题:
下列属于古代社会教育特点的是()。
第6题:
第7题:
中国古代的天子概念与西方的上帝概念是相对应的。
第8题:
双侧肾门与下例相对应的是
A.髂骨嵴
B.肚脐
C.剑突末端
D.髂前上棘
E.肚脐与剑突连线中点
第9题:
ST段一般与动作电位的哪相对应()
第10题:
我国古代教育的显著特征是教育与()相脱离。