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心理学实验证明动机强度与解决问题的效率有密切关系，解决问题效率最佳时的动机强度应是（）A、最强B、较弱C、适中D、极强
题目
心理学实验证明动机强度与解决问题的效率有密切关系，解决问题效率最佳时的动机强度应是（）
- A、最强
- B、较弱
- C、适中
- D、极强
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相似问题和答案
第1题：
解决问题的动机强度与解决问题的效率之间成正比关系。
正确答案：
错误。心理学的研究表明，适度的动机有助于问题的解决，过分强烈或微弱的动机都不利于问题的解决，甚至降低解决问题的效率。因此，动机强度与问题解决的思维活动效率之间并不总是呈正比关系。心理学家的研究表明，动机强弱与问题解决的关系，可以描绘成一条“倒转的u形曲线”，即在一定范围内问题解决的效率会随动机的增强而提高，但是如果动机过强，问题解决的效率反而降低。
错误。心理学的研究表明，适度的动机有助于问题的解决，过分强烈或微弱的动机都不利于问题的解决，甚至降低解决问题的效率。因此，动机强度与问题解决的思维活动效率之间并不总是呈正比关系。心理学家的研究表明，动机强弱与问题解决的关系，可以描绘成一条“倒转的u形曲线”，即在一定范围内问题解决的效率会随动机的增强而提高，但是如果动机过强，问题解决的效率反而降低。
第2题：
心理学研究表明，学习动机强度越大，学习效率越高。（ ）
答案：错
解析：
在一般情况下，动机水平增加，学习效果会提高。但是，动机水平也并不是越高越好，动机水平超过一定限度，学习效果反而更差。
第3题：
动机强度与解决问题的效率有密切关系，动机越强，解决问题的效率越高。()
参考答案：错误
第4题：
动机强度越强,解决问题效率越高.
正确答案:错误
第5题：
在心理学中，描述动机强度与解决问题效率关系的是（）
- A、耶基斯-多德森定律
- B、韦伯定律
- C、首因效应
- D、马太效应
正确答案:A
第6题：
心理学实验证明动机强度与解决问题的效率有密切关系,解决问题效率最佳时的动机强度应是()
A.适中
B.较弱
C.极强
D.最强
参考答案：A
第7题：
关于动机强度与学习效率关系表述正确的是
A.动机强度越大，学习效率越高
B.动机强度越大，学习效率越低
C.动机强度与学习效率的关系受到任务难度的影晌
D.动机强度不影响学习效率
B.动机强度越大，学习效率越低
C.动机强度与学习效率的关系受到任务难度的影晌
D.动机强度不影响学习效率
答案：C
解析：
根据耶克斯一多德森定律，学习动机与学习效率的关系可以绘制成倒U曲线，同时，学习动机与学习效率的关系受到任务难度的影响，任务越难，学习效率越快达到顶点。因此本题选C。
第8题：
一般来说，（ ）强度的动机，解决问题效率最高。
A.中等
B.弱
C.强
D.B和C都是
正确答案：A
中等强度的动机，解决问题的效率最高。
中等强度的动机，解决问题的效率最高。
第9题：
心理学实验证明动机强度与解决问题的效率密切关系，解决问题效率最佳的动机强度应是（）。
- A、适中
- B、最强
- C、较弱
- D、极强
正确答案:A
第10题：
下列对学习动机强度与学习效率的关系说法正确的有（）
- A、学习动机强度与学习效率没有关系。
- B、对于难度适中的学习课题，中等强度的动机为动机的最佳水平，学习效率最高。
- C、动机强度低于最佳水平时，随其强度的增加，学习效率不断提高。
- D、动机强度超过最佳水平时，随其强度的增加，学习效率不断下降。
正确答案:B,C,D