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基于网络教学(即:WBI)作为上世纪末产生的一种教学模式,其优越性主要表现在()。A、为合作学习创造了条件B、能实现因材施教C、能为学习者建构知识提供充足的信息和自由的环境D、促进了认知主体知识的意义构建

题目

基于网络教学(即:WBI)作为上世纪末产生的一种教学模式,其优越性主要表现在()。

  • A、为合作学习创造了条件
  • B、能实现因材施教
  • C、能为学习者建构知识提供充足的信息和自由的环境
  • D、促进了认知主体知识的意义构建
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第1题:

基于网络教学(即:WBI)作为上世纪末产生的一种教学模式,其优越性主要表现在()。

A.为合作学习创造了条件

B.能实现因材施教

C.能为学习者建构知识提供充足的信息和自由的环境

D.促进了认知主体知识的意义构建


参考答案:A, B, C, D

第2题:

下面的哪种模式不是常见的网络教育教学模式?()

  • A、在线教学模式
  • B、离线教学模式
  • C、综合教学模式
  • D、分散教学模式

正确答案:D

第3题:

教学模式是在教学实践中基于教学形式和方法的系统结合而产生的一种综合性的形式,下列选项中哪两项不是教学模式的构成要素?()

A.理论依据

B.教学目标

C.教学内容

D.教学方法

E.操作程序

F.实现条件


参考答案:CD

第4题:

简述基于网络的教学模式包括哪些


正确答案:(1)、以“教”为主的网络教学模式
①、同步式讲授;
②、异步式讲授
(2)、以“学”为主的网络教学模式
①、个别化教学模式;
②、协作学习模式
(3)、“双主”网络教学模式
①、探索学习模式;
②讨论学习模式

第5题:

在众多的教学设计模式中,先分析教学目标,再分析学习者特征,然后确定教学的起点,最后判断是否采用“传递—接受”教学方式,这种模式是()

  • A、基于“教师为主导--学生为主体”的教学设计
  • B、基于“学”的教学设计
  • C、基于“教”的教学设计
  • D、以上都不是

正确答案:A

第6题:

网络教学模式(WBI)应体现的教育教学原则包括()。

A.循序渐进原则

B.启发性原则

C.巩固性原则

D.直观性原则


参考答案:A, B, C, D

第7题:

基于维果茨基的最近发展区理论,当前教学理论和实践中出现了一种新模式,即()。

  • A、程序教学
  • B、机器教学
  • C、支架式教学
  • D、个性化教学

正确答案:C

第8题:

教学模式即教学方法。


正确答案:

错误。

教学模式是指用于构成课程和课业、选择教材、提示教师在课堂或其他场合教学的一种范型。教学方法是指为完成教学任务,教师的教和学生的学相互作用所采取的方式。

教学模式具有概括化、理论化的特点,教学方法则具有具体的、可操作的特点。教学模式包含了一定的教学指导思想、教学策略和教学方法等,属于较高层次。

第9题:

网络教学模式(WBI)应体现的教育教学原则包括()。

  • A、循序渐进原则
  • B、启发性原则
  • C、巩固性原则
  • D、直观性原则

正确答案:A,B,C,D

第10题:

网络教育的教学模式主要有以下几种()。

  • A、发现式教学模式
  • B、启发式教学模式
  • C、参与式教学模式
  • D、协作式教学模式

正确答案:B,C,D

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