第1题:
多元智能理论认为的智能包括()等7个方面。
A、音乐、自然、体育、数学逻辑、语言、人际关系、自我认识
B、音乐、自然、舞蹈、数学逻辑、语言、人际关系、自我认识
C、音乐、智能、形体、数学逻辑、语言、自理能力、自我认识
D、音乐、智能、运动、数学逻辑、语言、人际关系、自我认识
第2题:
A、贯彻、体现国家在语言文字方面的政策
B、确定语言地位,协调语言关系
C、制定语言文字及其应用的规范标准和法规规章
D、加强语言文字的规范化、标准化
E、确定语言规划实施办法
第3题:
公安战略和公安战术的关系如何认识?
第一、从指导思想上看,战略是指导全局范围内的工作方法,战术是指导时间较短、局部范围内的工作方法。
第二、从实现目标上看,战略思考的是未来的趋势、利益和需求,是打击犯罪斗争全局的筹划和指导,战术是注重现实利益和局部工作手段和方法的运用;战略目标是坚定的、稳固的,战术手段则是灵活的、多变的;战略在工作发展的一定阶段内具有相对的稳定性,战术则反映工人发展的曲折性。
第三、从影响范围看,打击犯罪的斗争全局是由无数个战役和战斗组成的,在战略范围内,包括着诸多同时或先后进行的破案战役或战斗。
第四、从全局和局部的关系看,战略总体上决定战术;但上层和基础的关系看,战术对战略也具有反作用。
第4题:
如何理解“文字也会影响语言,但无限夸大文字对语言的影响是没有根据的”。
第5题:
从文字符号和语言符号的对应关系看,文字记录语言的情况大致可以分成几类?
第6题:
下列文字类型表示书写符号和语言音义间的关系的是()。
A、词语文字
B、音节文字
C、语素文字
D、表意文字
E、表音文字
第7题:
普及和提高有怎样的关系?(如何认识普及和提高?)
第8题:
如何认识公平和利益的关系?在当代中国,如何正确认识正义和利益的关系?法应如何协调这一关系?
公平、正义实际上都是体现一定利益的主张,讲的是社会财富如何合理分配、利益如何满足的问题。因此公平和利益的关系,实际上讲的是不同利益的协调。
在社会主义社会,广大劳动人民当家作主,社会制度是迄今为止人类最正义的制度。人们的根本利益、共同利益是一致的,因此,公平和利益是统一的。但是,在社会主义社会不同利益主体之间的矛盾还存在,多种、多元利益之间的差异还存在,人们对利益的要求也有所不同,市场经济的建立也会使利益关系发生更多更大的变化。因此,正义和利益在同一个基础上也存在着矛盾。
社会主义法通过对人们的法律权利和义务的设想,来分配和协调各种利益。社会主义法兼顾公平与效益,实行效益优先的原则,从广大人民的最大利益出发,兼顾国家、集体和个人的利益;兼顾暂时利益与长远利益,局部利益与整体利益,少数利益与多数利益;在兼顾的基础上,不同的利益如有矛盾,采取个人和集体利益服从整个社会和国家的利益、暂时利益服从长远利益、局部利益服从整体利益、少数利益服从多数利益的原则;最根本的是要以建设有中国特色的社会主义理论为指导,坚持“一个中心、,两个基本点”的基本路线,以“三个有利于”为标准,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕的目标。
第9题:
如何对待不同民族的语言文字?
第10题:
文字和语言有什么关系?