军队文职招聘考试
关于对校法的说法，正确的有（）等。A、对校法有折校、点校、本校等具体操作方式B、折校法适用于改动较少的原稿C、由于折校法是一目两行地校对，形似字的错误容易被忽略D、点校法适用于改动较大的原稿E、读校的优点是可以脑、跟、手并用，获得“一目两行”的妙用
题目
关于对校法的说法，正确的有（）等。
- A、对校法有折校、点校、本校等具体操作方式
- B、折校法适用于改动较少的原稿
- C、由于折校法是一目两行地校对，形似字的错误容易被忽略
- D、点校法适用于改动较大的原稿
- E、读校的优点是可以脑、跟、手并用，获得“一目两行”的妙用
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相似问题和答案
第1题：
量器的校准方法有()。
A、称量法
B、相对校准法
C、计算法
D、滴定法
参考答案：AB
第2题：
关于对校法的说法，错误的是（ ）。
A.对校法有折校、点校、本校等具体操作方式
B.折校法适用于改动较少的原稿
C.由于折校法是一目两行地校对，形似字的错误容易被忽略
D.点校法适用于改动较大的原稿
B.折校法适用于改动较少的原稿
C.由于折校法是一目两行地校对，形似字的错误容易被忽略
D.点校法适用于改动较大的原稿
答案：A
解析：
A项，对校法是比照原稿核对校样，使校样上的文字、符号、图表、公示等内容与原稿完全相符，版式符合设计要求的一种校对方法。对校法有折校、点校、读校等具体操作方式，其中以折校法和点校法应用最广泛。校对的基本方法分成四种类型：对校法、本校法、他校法和理校法。
第3题：
司法考试 下列关于法的价值的说法正确的有哪些?
下列关于法的价值的说法正确的有哪些？
- 法的价值具有预见性
- 法的价值具有应用性
- 法的价值具有普通性
- 法的价值载体具有特定性
你好，本题考察的是法的价值的特性。法的价值即这个客体满足本身需要的积极意义或法的有用性。它提现了法的主体与客体之间的关系，具有应用性、普遍性，且法的价值的载体在一定的历史时期是特定的。A项的错误在于法的价值不一定有特定性。
第4题：
对校法
正确答案: 就是用同一部书的不同版本来对勘。其方法要求先选择一个适当的版本做底本，然后用其他异本逐字逐句地进行校勘，并记其异同。
第5题：
关于对校法，下列说法中正确的是（ ）。
A.须依据原稿对照校样进行校对
B.要以本书前后互证而抉摘其异同
C.有点校、平行点校、折校、读校几种具体方式
D.应通过推理分析作出是非判断
E.主要用于校是非
B.要以本书前后互证而抉摘其异同
C.有点校、平行点校、折校、读校几种具体方式
D.应通过推理分析作出是非判断
E.主要用于校是非
答案：A,C
解析：
对校法是比照原稿核对校样，使校样上的文字、符号、图表、公式等内容与原稿完全相符，版式符合设计要求的一种校对方法。对校法有折校、点校、读校等具体操作方式，其中以折校和点校应用最广泛。
第6题：
容量瓶的校正可分为()。
A.称量法和密度法
B.容量法和比较法
C.容量法和称量法
D.绝对校正法和相对校正法
正确答案：D
第7题：
关于对校法中的“折校”，下列表述正确的是（ ）。
A.适用于各类出版物校对
B.比照原稿校对校样的方法
C.以通读的方式校对的方法
D.通过前后比较订正讹误的方法
B.比照原稿校对校样的方法
C.以通读的方式校对的方法
D.通过前后比较订正讹误的方法
答案：B
解析：
折校一般是把原稿放在桌子上，再将一页校样夹在两手的手指间压在原稿上面，并把校样上的字句对准原稿相应位置的字句，逐字比对。折校法属于对校法的具体操作方式之一。
第8题：
下列关于技术市场的价格管理说法正确的有()
A、定价加分成定价法
B、投资分成定价法
C、一次性定价法
D、以上说法均正确
参考答案：D
第9题：
滴定管、移液管和容量瓶校准的方法有称量法和相对校准法。
正确答案:正确
第10题：
简述对校法优点及缺点。
正确答案: 对校就是将某一文献的不同版本进行对比，从而发现并改正书面材料错误的方法。
优点：“最简便，最稳当”，“不参己见”，免去妄改之弊。
缺点：“不负责任”，“不校是非”。通常情况下，不能独立完成校勘任务。