军队文职招聘考试
昆体良最早推出了分班教学的初步设想。
题目
昆体良最早推出了分班教学的初步设想。
参考答案和解析
正确答案:正确
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相似问题和答案
第1题：
在古希腊最早提出启发式教学原则的是（ ） A．柏拉图 B．亚里士多德 C．苏格拉底 D．昆体良
正确答案：C
古希腊著名教育家苏格拉底的“产婆术”是最早的启发式原则教育思想的体现。
古希腊著名教育家苏格拉底的“产婆术”是最早的启发式原则教育思想的体现。
第2题：
最早提出班级授课制设想的教育家是()。
A、亚里士多德
B、奥古斯丁
C、西塞罗
D、昆体良
参考答案：D
第3题：
在西方,最早谈到班级教学的教育家是( )
A .柏拉图
B .亚里士多德
C .昆体良
D .夸美纽斯
参考答案：C
第4题：
昆体良对教师提出了哪些具体要求？
答案：
解析：
(1)教师应该是德才兼备的， 既教学生学习基础知识和锥辩术，又教学生做人。 (2) 教师对学生应宽严相济。 (3) 教师对学生的教育要有耐心，对学生要多勉励，少斥责；在实行奖惩时要注意分寸，既不能"吝啬表扬”，也不能"滥用惩罚”。 (4) 教师应当懂得教学艺术，教学应当简明扼要，明白易懂，深人浅出。 (5) 教师要注意儿童之间在能力、资质、心性方面的差异，因材施教。 (6) 教学要“适度”。 (7) 注意培养学生的能力。 (8) 改进教学方法。
第5题：
昆体良认为，教师在教育教学工作中的作用至关 重要。
答案：对
解析：
观点正确。 昆体良认为，要把教育教学工作做好，教师的作用是至关重要的。因此，他对教师提出了很 高的要求，大致有下列几点： (1) 教师应该是德才兼备的，既教学生学习 基础知识和雄辩术，又教学生做人。 (2) 教师对学生应宽严相济。 (3) 教师对学生的教育要有耐心，对学生要 多勉励，少斥责;在实行奖惩时要注意分寸，既不 能"吝啬表扬”，也不能“滥用惩罚”。 (4) 教师应当懂得教学艺术，教学应当简明 扼要，明白易懂，深人浅出。 (5) 教师要注意儿童之间在能力、资质、心性 方面的差异，因材施教。 (6) 教学要“适度”。 (7) 注意培养学生的能力。 (8) 改进教学方法。
第6题：
关于教学组织形式,昆体良提出了()的设想。
参考答案:分班教学
第7题：
最早提出班级授课初步设想的教育家是（）
A.亚里士多德
B.昆体良
C.莫尔
D.夸美纽斯
参考答案：B
第8题：
最早的教学过程思想即学、思、行统一的观点，其提出者是（ ）。
A．孔子
B．昆体良
C．杜威
D．夸美纽斯
正确答案：A
孔子是最早的教学过程思想即学、思、行统一的观点的提出者。
孔子是最早的教学过程思想即学、思、行统一的观点的提出者。
第9题：
世界上最早研究教学法的书是（ ）。
A.夸美纽斯的《大教学论》
B.柏拉图的《理想国》
C.斯宾塞的《教育论》
D.昆体良的《雄辩术原理》
B.柏拉图的《理想国》
C.斯宾塞的《教育论》
D.昆体良的《雄辩术原理》
答案：D
解析：
昆体良是古代罗马教育家、演说家，古希腊时期教育思想及教育经验的集大成者，他在教育史上最大的贡献就是他在教学法上的成就。其著作《雄辩术原理》是西方最早的教学法论著。
第10题：
昆体良奠定了教学中量力性原则的思想基础。
正确答案:正确