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与“知识沟”理论持相反意见的是()等人提出的“上限效果”理论。A、马尔库塞B、艾蒂玛C、阿多诺D、霍克海姆

题目

与“知识沟”理论持相反意见的是()等人提出的“上限效果”理论。

  • A、马尔库塞
  • B、艾蒂玛
  • C、阿多诺
  • D、霍克海姆
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第1题:

20世纪40年代至60年代是传播效果研究的第二阶段。这个阶段提出的关于传播效果的观点是( )

A.“皮下注射论”
B.“培养理论”
C.“有限效果论”
D.“知识沟理论”

答案:C
解析:

第2题:

“知识沟”理论的反命题是()假说。


正确答案:上限效果

第3题:

德国学者伊丽莎白·诺纽曼提出的 () 是一种强大效果理论。

A、 教养理论

B、 知识沟假说

C、 第三者假说

D、 沉默的螺旋


参考答案:D

第4题:

福利国家理论的提出者是()、()等人。


正确答案:施穆勒,布伦坦

第5题:

国际传播秩序中的南北问题研究是属于()的主要研究领域之一。

  • A、社会责任理论
  • B、“知识沟”理论
  • C、直接强力效果论
  • D、培养分析理论

正确答案:B

第6题:

强调大众传播与环境认知关系的传播效果理论是( )

A.“议程设置功能”理论
B.“培养”理论
C.“意见领袖”论
D.“沉默的螺旋”理论

答案:A
解析:

第7题:

提出“知识沟”理论假说的是()

  • A、诺伊曼
  • B、松伯格
  • C、蒂奇诺
  • D、艾蒂玛

正确答案:C

第8题:

技术分析理论可以分为以下哪些类型()

A、随机漫步理论

B、切线理论

C、意见相反理论

D、资产组合理论


参考答案:A,B,C

第9题:

逆向思考方法来自于()。

  • A、正向思维法
  • B、相同意见理论
  • C、相反意见理论
  • D、荣枯相生理论

正确答案:C

第10题:

20世纪40年代至60年代是传播效果的第二阶段。这个阶段提出的关于传播效果的观点是().

  • A、“皮下注射论”
  • B、“培养理论”
  • C、“有限效果论”
  • D、“知识沟理论”

正确答案:C

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