司汤达在《红与黑》中,通过主人公()在()、()和()的经历,描写了各阶层人物和各种社会场景,从不同角度反映了法国七月革命前夕的斗争形势,表现了反复辟的主题。
第1题:
第2题:
第3题:
简述《红与黑》中于连生活经历中的三个主要阶段。
于连短暂的一生主要经历了三个阶段。
(1)踏进人生竞技场的第一步,就是给市长的孩子们当家庭教师。他自尊心强,具有平民意识,鄙视市长的庸俗和无能,征服德·雷纳尔夫人是为了反抗。
(2)进入贝尚松神学院,为了强烈的出人头地的愿望,在阴森虚伪的神学院,他施展各种才华,处处顺应时势,等待时机,后得到彼拉神父的信任。
(3)来到巴黎木尔侯爵府当秘书,他的平民意识已经消失了,得到侯爵的欣赏和信任,且与侯爵小姐相爱。当向上爬的机会来临时,一封揭发信,使幻想化成泡影。他在狱中拒绝上诉,拒绝忏悔,以表示对那个不公平社会的反抗。
第4题:
1830年长篇小说《红与黑》在巴黎问世,作者司汤达是法国()文学最早的代表作家。
第5题:
19世纪法国批判现实主义作家司汤达的代表作《红与黑》中塑造了一位复杂而生动,矛盾而真实的主人公形象是()。
第6题:
第7题:
第8题:
万方的《风景》和司汤达的《红与黑》体现了文本互涉的现象。()
第9题:
下列哪一部著作是司汤达的作品?()
第10题:
于连是司汤达的作品()里的主人公。