提出普及免费教育的主张,要求国家开办公立学校,实行免费教育使所有儿童都有机会受到教育的人文主义学者是()教派的。
第1题:
在美国,19世纪30年代,出现了()其主要措施在于:建立地方税收制度,开办公立小学,实施强迫入学和免费义务教育。
A、“私立学校运动”
B、“择校运动”
C、“公立学校运动”
D、“普及教育运动”
第2题:
第3题:
A、倾斜教育
B、大众教育
C、免费教育
D、强迫教育
第4题:
在教育扶贫方面,重点要做的工作有()。
第5题:
学前教育的费用由国家和社会共同负担,使幼儿接受平等的免费教育的国家是()
朝鲜
略
第6题:
自1820年起,美国这个后起的资本主义国家的工商业以惊人的速度发展起来。19世纪30年代,美国掀起了一次重要的普及义务教育运动,即(),主要指依靠公共税收维持、由公共教育机关管理、面向所有公众的免费的义务教育运动。
A.义务教育运动
B.公立学校运动
C.普及教育运动
D.免费教育运动
第7题:
第8题:
()是指根据国家法律规定对适龄儿童实施一定年限的普及的、强迫的、免费的学校教育,这种教育要求社会、学校予以保证,对儿童既是应享受的权利,又是应尽的义务。
A、普通教育
B、义务教育
C、普及教育
D、基础教育
第9题:
“十一五”规划明确提出,加快发展农村文化教育事业,重点普及和巩固农村九年义务教育,对农村所有学生全部免收学费、提供免费课本和寄宿生活费补助。
第10题:
我国对促进教育公平取得新进展。全面实行城乡()义务教育,对所有()义务教育阶段学生免费提供教科书