军队文职招聘考试
如果没有搜索结果，请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案
第1题：
新闻记者通过某一作品的写作达到其目的的打算是（）
A写作动机
B写作愿望
C写作意图
D写作兴趣
C
略
第2题：
以下哪项不属于社交心理障碍的客观因素？（）
- A、家庭影响
- B、教育方式影响
- C、社会认知影响
- D、环境影响
正确答案:C
第3题：
影响侵犯行为的因素有个人因素和()。
A.心理因素
B.环境因素
C.客观因素
D.利益因素
参考答案：B
第4题：
心理护理的特点有（）
- A、心理护理是替代过程
- B、强调个体化的护理
- C、患者的客观因素起决定性作用
- D、复杂的影响过程
- E、具有前瞻性
正确答案:B,D,E
第5题：
记者如何思考写作体裁？
正确答案: 记者在采访到一定事实材料后，就要考虑这些事实材料适用怎样的新闻体裁，思考写作体裁的条件有：⑴首先是熟悉各种新闻体裁的写作要求。这样有助于记者根据各种新闻体裁的特点去衡量和选取材料，必要时还应作一些补充采访。⑵不同的新闻体裁对使用材料的具体要求也有差别。报道发生什么，并概括说明事实，适宜于用消息这种新闻体裁；如果掌握的材料侧重于人物的事迹，有故事情节，而且生动细致，便适宜于用通讯体裁；如果在“为什么”、“怎样做”上探根溯源，进行问题研究，则适用于“调查报告”、“工作研究”一类体裁。⑶内容决定形式，根据事实情况考虑合适的新闻体裁。
第6题：
由记者写作的述评与评论员写作的述评会有什么不同吗？
正确答案:这两者同样表达新闻工作者对事物的认识。但由记者写作的述评，一般是报道任务的“副产品”——当他认为纯粹的客观报道不能表达他的认识时，就会采用述评的形式。而评论员写作的述评，则更多地具有思考和认识的主动性。他通常是带着更为明确的思考和认识的动机——评论的动机——介入对新闻事实的调查了解，其认识视野也应该更为开阔。
第7题：
影响技能迁移的客观因素有（）
- A、技能间的相似性
- B、心理定势
- C、认知技能与策略
- D、学习的目标
正确答案:A
第8题：
分析影响学前儿童心理发展主客观因素的相互作用。
影响学前儿童心理发展的客观因素和主观因素是相互联系的，他们之间以又相互影响。只有正确认识它们的相互作用，才能弄清儿童心理发展的原因。
（1）充分肯定客观因素对儿童心理发展的影响。
（2）不可忽视儿童心理的主观因素对客观因素的反作用。
①儿童心理对生理成熟的反作用。儿童心理在一定范围内对其生理活动及成熟发生影响。
②儿童心理对环境的影响。儿童的心理活动自觉不自觉地影响周围事物。儿童对周围环境的影响，更重要表现在对周围成人心理的影响。而成人又是影响儿童心理的环境因素中最重要的因素。
（3）主客观因素相互作用的循环。
客观因素影响儿童心理发展，儿童心理发展又反过来影响客观因素的变化，这种主客观相互作用的循环过程，始终伴随着儿童心理的发展过程。
从教育工作的角度看，儿童和成人心理相互影响的循环过程，可以是良性循环，也可能是恶性循环。
略
第9题：
新闻写作的心理状态的特征是什么？
正确答案:（1）心理活动的完整性。记者一旦进入新闻写作的过程，其心理活动就呈现出完整性特征。首先，新闻写作的心理状态具有完整性。其次，新闻作品的形成具有完整性。坚持写作中心理活动的完整性：一方面，应发挥主观能动性，进行主观控制和调整；另一方面，客观上也要营造好的条件。（2）相对稳定的时间性。不管成稿时间长短，记者写作时心理状态相对稳定的时间性特征是不会变的。所以，从心理学角度看，不管是在以采访为目的的收集材料的活动中，还是在提供采访成果的新闻写作活动中，都要重视注意力的适当分配和及时转移，以便在相对稳定的时间内完成任务。
第10题：
记者写作消息最见功力的是写好（）和标题等。
正确答案:导语