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为什么说语言规范化是一个不断更新和调整的过程？
题目
为什么说语言规范化是一个不断更新和调整的过程？
参考答案和解析
正确答案:语言的发展变化需要规范化的约束，以保陈语言能够向着健康、完善的方向发展。反过来，语言的发展变化也要求语言的规范是发展的而不是僵死的，一成不变的。语言规范必须跟上语言发展的步伐，旧的规范一旦被社会公众的语言实践突破.也就失去厂规范的作用，就要用新的规范取代旧的规范，以保证规范化能够有效地发挥应有的作用。因此可以说语言规范化是一个不断更新和调整的过程。
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相似问题和答案
第1题：
为什么说德育过程是一个长期、反复并逐步提高的过程?
答案：
解析：
【答案要点】
(1)德育过程的长期性是由人类认识规律决定的。构成思想品德的因素比较复杂，知、情、意、行各因素本身和各因素之间要通过不断斗争，才能得到发展和统一。
(2)青少年正处于成长时期，可塑性比较强，思想不成熟，其发展也具有双向性，某一阶段出现某些倒退是正常的，这使得德育过程是一个反复的持续的过程。
(3)德育过程中，学生除了接受学校的有目的有计划有组织的正规教育影响外，还受到来自社会的、家庭的多种影响，这些影响中难免会有负向的，因而一个人思想品德提高过程中出现反复也是正常的。
(4)当前意识形态领域中斗争的复杂性，也使得对学生社会主义品德的培养是长期的、反复的过程。
(5)据此规律，教育者必须树立“抓反复，反复抓”的德育思想。
(1)德育过程的长期性是由人类认识规律决定的。构成思想品德的因素比较复杂，知、情、意、行各因素本身和各因素之间要通过不断斗争，才能得到发展和统一。
(2)青少年正处于成长时期，可塑性比较强，思想不成熟，其发展也具有双向性，某一阶段出现某些倒退是正常的，这使得德育过程是一个反复的持续的过程。
(3)德育过程中，学生除了接受学校的有目的有计划有组织的正规教育影响外，还受到来自社会的、家庭的多种影响，这些影响中难免会有负向的，因而一个人思想品德提高过程中出现反复也是正常的。
(4)当前意识形态领域中斗争的复杂性，也使得对学生社会主义品德的培养是长期的、反复的过程。
(5)据此规律，教育者必须树立“抓反复，反复抓”的德育思想。
第2题：
为什么说一个人可以同时属于多个语言社团？
正确答案: 一个人可以同时属于多个语言社团。如一个香港人，他属于汉语这个大的语言社团，也属于粤语这个社团，更属于香港粤语这一社团，如果他是中学生，他还属于学生腔语言社团，如果他是黑社会老大，他肯定会说黑话。
第3题：
为什么说德育过程是一个长期的、反复的、逐步提高的过程?
正确答案：
(1)德育过程的长期性是由人类认识规律决定的。构成思想品德的因素比较复杂，知、情、意、行各因素本身和各因素之间要通过不断斗争，才能得到发展和统一。(2)青少年正处于成长时期，可塑性比较强，思想不成熟，其发展也具有双向性，某～阶段出现某些倒退是正常的，这使得德育过程是一个反复的持续的过程。(3)德育过程中，学生除了接受学校的有目的有计划有组织的正规教育影响外，还受到来自社会的、家庭的多种影响，这些影响中难免会有负向的，因而一个人思想品德提高过程中出现反复是正常的。(4)当前意识形态领域中斗争的复杂性，也使得对学生社会主义品德的培养是长期的、反复的过程。(5)据此规律，教育者必须树立“抓反复，反复抓”的德育思想。
(1)德育过程的长期性是由人类认识规律决定的。构成思想品德的因素比较复杂，知、情、意、行各因素本身和各因素之间要通过不断斗争，才能得到发展和统一。(2)青少年正处于成长时期，可塑性比较强，思想不成熟，其发展也具有双向性，某～阶段出现某些倒退是正常的，这使得德育过程是一个反复的持续的过程。(3)德育过程中，学生除了接受学校的有目的有计划有组织的正规教育影响外，还受到来自社会的、家庭的多种影响，这些影响中难免会有负向的，因而一个人思想品德提高过程中出现反复是正常的。(4)当前意识形态领域中斗争的复杂性，也使得对学生社会主义品德的培养是长期的、反复的过程。(5)据此规律，教育者必须树立“抓反复，反复抓”的德育思想。
第4题：
为什么说汉字字体演变的过程是汉字逐步符号化、简化、规范化和稳定化的过程？
正确答案:汉字由甲骨文经金文、大篆、小篆、隶书，发展到楷书，总的趋势逐步符号化、简化；
小篆的产生是汉字的笔画基本固定，楷书诞生后，汉字的形体基本稳定，确定了基本笔画，进一步规范化；
异体字减少。
第5题：
为什么说JAVA不仅是编程程语言而且是一个平台？
正确答案: JAVA是一种程序设计语言，简单可靠、面向对象、具有可移植性、安全性好。它最大限度的利用了网络，Java小应用程序可在网络上传输而不受计算机和操作系统的限制。
JAVA同时还是一个运行在其它硬件平台之上的纯软件平台。Java平台由Java虚拟机（JVM）和Java应用程序接口（API）两部分组成，它们把Java程序从硬件依赖中分离出来。JVM是Java平台的基础，它发挥抽象计算机的作用，在应用程序和计算机之间建立了一个绝缘层，屏蔽掉了硬件和操作系统的不同，使得Java字节码成为运行在JVM上的计算机代码指令。
第6题：
为什么说社会主义制度的发展和完善是一个长期的历史过程？
正确答案: （1）从社会发展规律看，任何新旧社会制度的更替，都要经历一个长期的历史过程，其间必然要经过激烈的复辟与反复辟的反复斗争。
（2）从社会基本矛盾运动的规律看，生产关系的变革依赖于社会生产力的发展，生产力是决定性的因素。
（3）从新生事物成长的规律看，曲折和反复总是不可避免的。
（4）从我们党的历史看，革命的发展也经历过多次曲折和反复。
第7题：
为什么说需求过程是一个迭代过程？
正确答案: 由于人们对客观事物的认识是不断深化的，所以需求过程是一个迭代过程，每次迭代提供更高质量和更详细内容的软件需求。这种迭代会给项目带来一定的风险，上一次迭代的设计实现可能会因为需求不足而被推翻。
在很多情况下，对需求的理解会随着设计过程和实现过程的深入而不断深化，这也会导致在软件生命周期的后期，重新修订软件需求。原因可能来自于错误的分析，客户环境和业务流程的改变，市场趋势的变化等。无论是什么原因，软件分析师应认识到需求变化的必然性，并采取相应的措施，减少需求变更对软件系统的影响。
第8题：
为什么说JA V A不仅是编程程语言而且是一个平台?
参考答案JAVA是一种程序设计语言，简单可靠、面向对象、具有可移植性、安全性好。它最大限度的利用了网络，Java小应用程序可在网络上传输而不受计算机和操作系统的限制。JAVA
同时还是一个运行在其它硬件平台之上的纯软件平台。Java平台由Java虚拟机(JVM)和Java
应用程序接口(API)两部分组成，它们把Java程序从硬件依赖中分离出来。JVM是Java平台的基础，它发挥抽象计算机的作用，在应用程序和计算机之间建立了一个绝缘层，屏蔽掉了硬件和操作系统的不同，使得Java字节码成为运行在JVM上的计算机代码指令。
第9题：
为什么说课堂教学是一个动态的过程？
正确答案:因为课堂教学设计活动实质上是伴随实施教学的全过程的。考察课堂教学设计的知识过程，我们不能只看到教师的课前教学设计，在课堂教学过程中教师要根据与学生对话的具体情境，调整甚至改变课前的教学设计，这也是一个设计的活动，可称为“课间设计”，同时，教师在教学完成之后，仍然要反思自己的教学设计，以便为将来的教学提供新的经验与思路，可称之为“后设计”。
第10题：
为什么要进行语言规范化？
正确答案:进行语言规范化可以向社会椎广一种标准语，消除由种种语言变异造成的分歧混乱现象，保障交际的顺利进行，维护民族共同语的统一性，使其更好地为社会的发展服务。