孔子说听其言必责其用,观其行必求其功。”这句话的认识论含义是()。
第1题:
“听其言必责其用,观其行必求其功”。这种观点是( )
A.强调认识对实践的作用
B.强调实践对认识的检验作用
C.认为认识可以脱离实践
D.认为实践可以脱离认识
第2题:
我国古代就人力资源管理形成了许多精辟的见解,其中,可为现代“用人原则”所借鉴的是( )。
A.夫人材不同,能有所异,故量能授官不可不审也
B.德必称位,位必称禄,禄必称用
C.论才、量能、谋德而举之
D.听其言而观其行
第3题:
“听其言,责其心,观其行,必求其功。”这种观点是()
A.认识对实践的作用 B.实践对认识的检验作用
C.认识可以脱离实践 D.实践可以脱离认识
答案:B
解析:韩非子的这句话的大概意思是:听取言论一定要寻求它的实际想法,观察行为一定要寻求它的实际功效。这句话说明了实践对认识的检验作用。故本题
解析:韩非子的这句话的大概意思是:听取言论一定要寻求它的实际想法,观察行为一定要寻求它的实际功效。这句话说明了实践对认识的检验作用。故本题答案为B。
第4题:
孔子说“始吾于人也,听其言而信其行;今吾于人也,听其言而观其行。”说明在思想品德教育过程中必须贯彻()原则。
第5题:
第6题:
“始吾于人也,听其言而信其行;今吾于人也,听其言而观其行。”孔子的这句话对教学的启示是( )。 A.要因材施教 B.身教重于言教 C.要善于启发学生 D.要重视言语的作用
第7题:
第8题:
完善权力运行制约和监督机制,形成()的制度安排。
A、有权必担责、用权必有责、滥权必追责
B、有权必有责、用权必担责、滥权必追责
C、有权必担责、用权必追责、滥权必究责
D、有权必追责、用权必担责、滥权必究责
第9题:
这句话是圣经中哪位女性说的:“你把这孩子抱去,为我奶他,我必给你工价。”
第10题:
"始吾于人也,听其言而信其行;今吾于人也,听其言而观其行。"孔子的这句话对教学的启示是()。