初级经济师

( )要求评估者将被评估者的绩效结果放入一个类似于正态分布的标准中。A、强制分布法B、配对比较法C、行为锚定法D、不良事故评估法

题目

( )要求评估者将被评估者的绩效结果放入一个类似于正态分布的标准中。

  • A、强制分布法
  • B、配对比较法
  • C、行为锚定法
  • D、不良事故评估法
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第1题:

造成绩效评估误差的因素有()。

A.绩效标准因素

B.评估者因素

C.被评估者因素

D.环境因素


正确答案:A、B、C、D

第2题:

下列不属于对人员绩效评估中管理者选取的常用的评估标准的是()

A、个人喜好

B、个人任务的结果

C、个人特质

D、个人行为


参考答案:A

第3题:

绩效评估的结果不宜公开,将结果通知被评估者即可。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:错误

第4题:

受训者培训成果的评估内容包括(  )。

A.受训者工资评估
B.受训者绩效增长度的评估
C.受训者技能结果的评估
D.受训者行为改善度的评估
E.受训者情感结果的评估

答案:B,C,D,E
解析:
受训者培训成果的评估内容主要包括后四项。

第5题:

共用题干
某企业的绩效考核办法要求每个部门必须把员工按比例分为五个等级,第一年排在第五等的不发年终奖金,第二年还排在第五等的下岗培训,上岗后仍排在第五等,则淘汰下岗。一年一度的考核又来了,财会科的陈科长开始头疼,今年他不知该把谁排在第五等上,每个员工都很尽责,想到科员小张曾迟到2次,请假1次,就把小张排住第五等。大家对这种考核制度非常不满。

下列关于这种绩效考核方法的陈述,正确的是()。
A:其基本假设是在被评估者中,优秀、一般、较差的员工同时存在
B:评价者把所有员工按照总业绩的顺序排列起来
C:要求评估者将被评估者的绩效结果放人一个类似于正态分布的标准中
D:将员工按工作情况分配到每个绩效等级内

答案:A,C,D
解析:
强制分布法要求评估者将被评估者的绩效结果放人一个类似于正态分布的标准中。这种方法基于一个有争议的假设:在被评估者中,优秀、一般、较差的员工同时存在。在该企业中,每个员工都很尽责,强制分布法有失公平性,若要改进该企业的绩效考核有效性,可以使用绩效考核方法有:①关键事件法,要求评估者在绩效周期内,将发生在员工身上的关键事件都记录下来,并将它们作为绩效评估的事实依据;②不良事故评估法,是通过预先设计不良事故的清单对员工的绩效进行考核;③行为锚定法,将每项工作的特定行为用一张等级表进行反映,该等级表将每项工作划分为各种行为级别(从最积极的行为到最消极的行为),评价时评估者只需将员工的行为对号入座即可。


强制分布法要求评估者将被评估者的绩效结果放人一个类似于正态分布的标准中。它将员工的绩效表现划分为多个等级,并确定每个等级的人数比例。本例中企业的绩效考核办法要求每个部门必须把员工按比例分为五个等级,符合强制分布法的定义。


强制分布法要求评估者将被评估者的绩效结果放人一个类似于正态分布的标准中。这种方法基于一个有争议的假设:在被评估者中,优秀、一般、较差的员工同时存在。其操作方法为:①将绩效表现划分为多个等级,并确定每个等级的人数比例;②将员工按工作情况分配到每个绩效等级内,从而确定最终的绩效评估结果。B项,排序法是指将员工的业绩按照从高到低的顺序进行排列。

第6题:

关于绩效考评的程序,下列说法正确的是()。

A.建立绩效标准——结果反馈——正式评估

B.正式评估——建立绩效标准——结果反馈

C.建立绩效标准——正式评估——结果反馈

D.以上都不对


正确答案:C

第7题:

关于绩效考核中的强制分布法,正确的是()。

A:主要用于排除评估者主观因素对考核结果的影响
B:将员工按工作情况分配到每个绩效等级内,从而确定最终的绩效评估结果
C:前提假设是员工的工作行为和工作绩效呈正态分布
D:绩效考核中,评估者可能由于自己的主观意识,弱化评估分数的差距

答案:C
解析:
强制分布法要求评估者将被评估者的绩效结果放人一个类似于正态分布的标准中,而不需要一定是正态分布。@##

第8题:

绩效考核目标是组织绩效评价中为评估者和被评估者提供所需要的评价标准,它是绩效管理的基础。( )

此题为判断题(对,错)。


参考答案:√

第9题:

材料题
根据以下材料,回答题
某企业的绩效考核办法要求每个部门必须把员工按比例分为五个等级,第一年排在第五等的不发年终奖金,第二年还排在第五等的下岗培训,上岗后仍排在第五等,则淘汰下岗。一年一度的考核又来了,财会科的陈科长开始头疼,今年他不知该把谁排在第五等上,每个员工都很尽责,想到科员小张曾迟到2次,请假1次,就把小张排住第五等。大家对这种考核制度非常不满。

下列关于这种绩效考核方法的陈述,正确的是(  )。查看材料

A.其基本假设是在被评估者中,优秀、一、较差的员工同时存在
B.评价者把所有员工按照总业绩的顺序排列起来
C.要求评估者将被评估者的绩效结果放入一个类似于正态分布的标准中
D.将员工按工作情况分配到每个绩效等级内

答案:A,C,D
解析:
强制分布法要求评估者将被评估者的绩效结果放入一个类似于正态分布的标准中。这种方法基于一个有争议的假设:在被评估者中,优秀、一、较差的员工同时存在。其操作方法为:①将绩效表现划分为多个等级,并确定每个等级的人数比例;②将员工按工作情况分配到每个绩效等级内,从而确定最终的绩效评估结果。B项,排序法是指将员工的业绩按照从高到低的顺序进行排列。

第10题:

受训者培训成果的评估内容包括()。

A:受训者工资评估
B:受训者绩效增长度的评估
C:受训者技能结果的评估
D:受训者行为改善度的评估
E:受训者情感结果的评估

答案:B,C,D,E
解析:
受训者培训成果的评估内容主要包括后四项。

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