监理工程师(建设部)
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相似问题和答案
第1题：
在信息系统工程监理过程中，关于项目复工管理，描述正确的是(55)。
A．如项目暂停是由于建设单位的原因，在暂停原因消失、具备复工条件时，监理工程师应及时上报总监理工程师，由总监理工程师及时签发“监理通知单”，指令承建单位复工
B．如项目暂停是由于建设单位的原因，在暂停原因消失、具备复工条件时，监理工程师应及时签发“监理通知单”，指令承建单位复工
C．如项目暂停是由于承建单位的原因，在暂停原因消失、具备复工条件时，监理工程师应及时签发“监理通知单”，指令承建单位复工
D．如果项目暂停是由于监理单位的原因，承建单位在具备复工条件时，就可以继续实施
正确答案：B
解析：本题中项目暂停是由于建设单位的原因，因此，在暂停原因消失、具备复工条件时，监理工程师及时签发“监理通知单”即可。
解析：本题中项目暂停是由于建设单位的原因，因此，在暂停原因消失、具备复工条件时，监理工程师及时签发“监理通知单”即可。
第2题：
根据《建设工程监理规范》（GB/T50319-2013））规定，总监理工程师主持项目监理机构工作。请问：总监理工程师执业应具备哪些条件？
正确答案: 应具备的条件有：
1.监理单位法定代表人书面任命。
2.注册监理工程师。
第3题：
()收到施工单位提交的合同段开工申请后,应对合同段的开工条件进行核查。具备开工条件的,总监应签发开工令,并报建设单位。
A、专业监理工程师。
B、总监理工程师。
C、驻地监理工程师。
D、总监理工程师办公室。
正确答案：D
第4题：
监理工程师应具备以下（）素质
- A、较高的专业学历和复合型的知识结构
- B、坚持独立自主地开展工作
- C、丰富的工程建设实践经验
- D、良好的品德
- E、健康的体魄和充沛的精力
正确答案:A,C,D,E
第5题：
谈判人员应具备（）
- A、横向型知识结构
- B、纵向型知识结构
- C、"T"型知识结构
- D、"H"型知识结构
正确答案:C
第6题：
在信息系统工程监理过程中，关于项目复工管理，描述正确的是（ ）。
A.如项目暂停是由于建设单位原因，在暂停原因消失、具备复工条件时，监理工程师应及时上报总监理工程师，由总监理工程师及时签发监理通知单，指令承建单位复工
B.如项目暂停是由于建设单位原因，在暂停原因消失、具备复工条件时，监理工程师应及时签发监理通知单，指令承建单位复工
C.如项目暂停是由于承建单位原因，在暂停原因消失、具备复工条件时，监理工程师应及时签发监理通知单，指令承建单位复工
D.如果项目暂停是由于监理单位的原因，承建单位在具备复工条件时，就可以继续实施
B.如项目暂停是由于建设单位原因，在暂停原因消失、具备复工条件时，监理工程师应及时签发监理通知单，指令承建单位复工
C.如项目暂停是由于承建单位原因，在暂停原因消失、具备复工条件时，监理工程师应及时签发监理通知单，指令承建单位复工
D.如果项目暂停是由于监理单位的原因，承建单位在具备复工条件时，就可以继续实施
答案：B
解析：
本题中项目暂停是由于建设单位的原因，因此，在暂停原因消失、具备复工条件时，监理工程师及时签发监理通知单即可。
第7题：
按照《国家电网公司输变电工程建设监理管理办法》规定，总监理工程师应具备的条件是（）。
- A、具备国家注册监理工程师或电力行业专业监理工程师资格
- B、具有三年及以上同类工程监理工作经验
- C、年龄应在65周岁以下
- D、具备本科学历
正确答案:A,B
第8题：
简述教师应具备的知识结构。
正确答案：
知识是教师生存的基石。没有深厚扎实的知识基础，就无法胜任教育教学的各项工作。以下四个方面的知识基础是提高教师素质所必需的。
(1)掌握精深的专业知识。在本学科方面具有精深的专业造诣是教师知识结构的核心。教师还要具备一定的与本专业相邻的学科知识，以便适应学科分化与综合的需要。
(2)广博的知识领域。具备渊博的知识，对于教师做好教书育人工作具有重要意义，可以有效地激发学生的求知欲望，增强教师教育教学的效果。
(3)必备的教育科学理论。教师只有熟悉学生的生理、心理特点和个别差异，切实按照教育学、心理学、教材教法所揭示的规律组织教育教学活动，才能取得理想的效果。
(4)丰富的个体实践知识。个体实践性知识是指教师在教学实践中不断获得的对学生 学习风格、兴趣、需要、潜力、困难的洞察力和全套教学技术和课堂管理技能。这种知识是教师在对本体性知识深刻了解的基础上通过一定的教学情境、时间与经验而形成的。
知识是教师生存的基石。没有深厚扎实的知识基础，就无法胜任教育教学的各项工作。以下四个方面的知识基础是提高教师素质所必需的。
(1)掌握精深的专业知识。在本学科方面具有精深的专业造诣是教师知识结构的核心。教师还要具备一定的与本专业相邻的学科知识，以便适应学科分化与综合的需要。
(2)广博的知识领域。具备渊博的知识，对于教师做好教书育人工作具有重要意义，可以有效地激发学生的求知欲望，增强教师教育教学的效果。
(3)必备的教育科学理论。教师只有熟悉学生的生理、心理特点和个别差异，切实按照教育学、心理学、教材教法所揭示的规律组织教育教学活动，才能取得理想的效果。
(4)丰富的个体实践知识。个体实践性知识是指教师在教学实践中不断获得的对学生 学习风格、兴趣、需要、潜力、困难的洞察力和全套教学技术和课堂管理技能。这种知识是教师在对本体性知识深刻了解的基础上通过一定的教学情境、时间与经验而形成的。
第9题：
具有较高专业学历和复合型的知识结构就可以担任监理工程师。
正确答案:错误
第10题：
我国的监理工程师应具备大专以上的学历。
正确答案:正确