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相似问题和答案
第1题：
想像可以分为（ ）。
A．无意想像和有意想像
B．梦和幻觉
C．理想和空想
D．积极想像和消极想像
正确答案：A
第2题：
何谓理残？理残的任务和目的是什么？
正确答案: 为了确保出口货物完整无损，进口货物分清原残和工残，在船舶装卸过程中，剔除残损货物，记载原残货物的积载部位，残损情况和数字，称为理残，亦称分残。
任务和目的：
（1）、查明残损货物的受损状况。
（2）、理清残损货物的数量。
（3）、明确残损货物的责任方。
第3题：
审美想像和科学想像有何区别?
参考答案：二者都是非理性主义。二者区别只是审美与科学的对象不同罢了。审美想象是审美主体所具有的能使审美活动顺利展开的一项重要的能力，又叫审美想象力。审美想象力是主体在长期的审美实践活动中生成的一种审美能力，是使审美活动顺利展开并实现主体审美理想的必要条件。审美想象是按审美需要、审美理想展开的想象，它与科学想象有着本质的区别，科学想象是按理性要求展开的想象，而审美想象则是在情感的推动下展开的。在主体情感的推动下，审美需要借助想象而具体化，最终形成审美意象。事实上，在审美过程中，是审美情感推动着审美活动的发生，但审美主体只有在情感的推动下，才会通过想象再现或创造审美意象去感受并理解对象的美，没有审美情感的促使，想象就不能成为审美想象。同时，审美想象因受到主体审美情感的推动，是一种积极的心理活动，可以高度发挥主体的主观能动性，它可以超越时空、自由翱翔。但这种能动性的发挥，必须以主体的审美经验作为条件。具有不同主观条件的主体，对同一个审美对象所想象的结果是不一样的，不仅如此，审美想象活动受着审美对象本身的规定和制约，因为任何审美想象的目的，都是为了深切感受和领悟对象的美，除了情感性和创造性的特点，审美想象还具有规律性的特点。而科学想象是按理性要求展开的想象，是对事实真相的客观反映，是文明的永恒的，是把任何被研究的对象进行无限放大和无限缩小的得出完美的结论。
第4题：
想像对购物行为的影响是什么？
正确答案:想像在市场活动中不仅对消费者的消费行为，而且对经营者都会产生影响。
第5题：
米德的想像演习理论是什么？
正确答案: 基本假设：心灵，自我与社会通过互动而产生与发展。人的意识与思维是在相互联系，相互依赖的行动过程中产生的，人们对外部世界的认识与适应是通过人际沟通实现的。生理性冲动和反应性理智间的互动是心灵的本质，主我与客我的互动是自我的本质，自我与他人的互动是社会的本质，通过作为符号性的行动外化于世。
第6题：
想像分为（）想像和（）想像，艺术创作主要依靠（）想像。
再造性；创造性；创造性
略
第7题：
孩子看见小碗小勺，就想像喂娃娃吃饭；看见小汽车，就要玩开汽车；看见书包，又想像当小学生。如果没有玩具，幼儿可能呆呆地坐着或站着，难以进行想像活动。这是无意想像的什么特点（）。
正确答案:想像无预定目的，由外界刺激直接引起
第8题：
什么是审美想像?
参考答案：审美想像是审美主体将众多相关记忆表象加以组合和创造审美意象的心理过程。是客观制约性与主观能动性，随机性与目的性，确定性与不确定性的统一。是具有再造性、创造性的形象思维活动，是审美意象创造、美感深化和艺术创作的重要心理环节、心理能力。
第9题：
理想光学系统
正确答案: 能够对任意空间中的任意宽光束都能完善成像
第10题：
想像与消费者想像的概念是什么？
正确答案:想像是人脑对通过感知得来的材料进行加工而创造新的现象，或者说是人脑改选记忆中的表象而创造新形象的过程。