计算机网络信息安全与管理
信息安全阶段将研究领域扩展到三个基本属性，下列（）不属于这三个基本属性。A、保密性B、完整性C、不可否认性D、可用性
题目
信息安全阶段将研究领域扩展到三个基本属性，下列（）不属于这三个基本属性。
- A、保密性
- B、完整性
- C、不可否认性
- D、可用性
参考答案和解析
正确答案:C
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相似问题和答案
第1题：
从信息管理的起源角度,有三个领域认为信息管理起源于它们的工作,以下哪一个不属于这三个领域。()
A.教育教学领域
B.工商企业管理领域
C.图书馆领域
D.政府行政管理领域
参考答案：A
第2题：
弗农将产品生命周期划分为三个阶段，下列不属于这三个阶段的是（ ）。
A.产品创始阶段
B.产品更新阶段
C.产品成熟阶段
D.产品标准化阶段
B.产品更新阶段
C.产品成熟阶段
D.产品标准化阶段
答案：B
解析：
本题考查国际直接投资的理论。弗农将产品生命周期划分为三个阶段：产品创始阶段、产品成熟阶段、产品标准化阶段。
第3题：
产品整体概念由三个基本层次组成,下列()不属于这三个基本层次。
A、简单产品
B、核心产品
C、形式产品
D、扩大产品
参考答案：A
第4题：
信息安全经历了三个发展阶段，以下（）不属于这三个发展阶段。
- A、通信保密阶段
- B、加密机阶段
- C、信息安全阶段
- D、安全保障阶段
正确答案:B
第5题：
信息安全经历了三个发展阶段，以下（）不属于这三个发展阶段。
- A、通信保密阶段
- B、信息安全阶段
- C、信息保障阶段
- D、信息加密阶段
正确答案:D
第6题：
小学综合实践活动方案的撰写中活动过程的撰写一般分为三个阶段，下列不属于这三个阶段的是()
A、准备阶段
B、反思阶段
C、活动阶段
D、总结阶段
参考答案：B
第7题：
压力与生理的应激过程分为三个阶段，（ ）不属于这三个阶段。
A.警觉反应阶段
B.接受阶段
C.衰竭阶段
D.抗拒阶段
B.接受阶段
C.衰竭阶段
D.抗拒阶段
答案：B
解析：
压力与生理的应激过程分为三个阶段：警觉反应阶段、抗拒阶段和衰竭阶段。
第8题：
我国教育心理学家在加里培林研究的基础上，提出心智技能是由，三个阶段组成的，下列哪项不属于这三个阶段?（ ）
A．原型定向
B．原型操作
C．原型内化
D．原型转化
正确答案：D
心智技能由原型定向、原型操作、原型内化三个阶段组成。
心智技能由原型定向、原型操作、原型内化三个阶段组成。
第9题：
信息安全经历了三个发展阶段，以下（）不属于这个阶段。
- A、通信保密阶段
- B、加密机阶段
- C、信息安全阶段
- D、安全保障阶段
正确答案:B
第10题：
信息论发展分为三个阶段，（）不属于这三个阶段。
- A、狭义信息论
- B、宏观信息论
- C、一般信息论
- D、广义信息论
正确答案:B