沟通与协调能力继续教育
丹麦调查处理科研不端行为的最高国家机构是丹麦（）。A、参议院B、最高法院C、学术不端委员会D、最高科学院
题目
丹麦调查处理科研不端行为的最高国家机构是丹麦（）。
- A、参议院
- B、最高法院
- C、学术不端委员会
- D、最高科学院
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第1题：
高等学校处理学术不端行为的最高学术调查评判机构是（ ）。
A.校长办公会
B.校党政联席会
C.校纪律检查委员会
D.校学术委员会
B.校党政联席会
C.校纪律检查委员会
D.校学术委员会
答案：D
解析：
第2题：
《国家科技计划实施中科研不端行为处理办法（试行）》：科研不端行为指违反科学共同体公认的科研行为准则的行为，包括
正确答案: 1）在有关人员职称、简历以及研究基础等方面提供虚假信息；
2）抄袭、剽窃他人科研成果；
3）捏造或篡改科研数据；
4）在涉及人体的研究中，违反知情同意、保护隐私等规定；
5）违反实验动物保护规范；
6）其他科研不端行为。
第3题：
对科研不端行为调查存在一些重点和难点问题的挑战,包括()
A.确认是否是学术不端
B.应对科研不端行为的法律和制度体系问题
C.查找证据
D.知识产权保护问题
参考答案：BD
第4题：
《同济大学研究生学术行为规范》制定于2008年9月，它是从以下哪几个方面阐述在科学研究过程中应遵守的学术规范（）。
- A、研究程序执行、学术成果获取、学术不端行为处理
- B、研究程序执行、学术成果获取、个人履历撰写、学术不端行为处理
- C、学术成果获取、个人履历撰写、学术不端行为处理
正确答案:B
第5题：
《高等学校预防与处理学术不端行为办法》主要针是对高校教师和科研人员制定的。
正确答案:错误
第6题：
丹麦调查处理科研不端行为的最高国家机构是丹麦政府。
正确答案:错误
第7题：
2006年11月，科技部发布了（），逐步使科研诚信建设体系化。
- A、《科技计划中科研不段行为处理决定》
- B、《科技计划中科研不端行为处理办法》
- C、《国家科技计划实施中科研不端行为处理办法（试行）》
- D、《国家科技计划实施中科研不端行为处理办法（实行）》
正确答案:C
第8题：
某些学术失范行为不同于伪造、篡改和剽窃等科研不端行为,我们把它称为()
A.学术不不端行为
B.科研造假行为
C.学风不正问题
D.科研不当行为
参考答案：D
第9题：
科研不端/不当行为的危害不包括（）
- A、科研不端/不当行为造成了学术资源和学术生命的极大浪费
- B、科研不端/不当行为违背科学精神，贻误人才培养
- C、科研不端/不当行为影响学界的学术评估体制
正确答案:C
第10题：
（）是学校处理学术不端行为的最高学术调查评判机构
- A、学术委员会
- B、伦理委员会
- C、理论委员会
- D、学科委员会
正确答案:A