创新与创业能力建设

以下不属于职业道德教育的方法有？（）A、理论灌输的方法B、他人教育的方法C、典型示范的方法D、舆论扬抑的方法

题目

以下不属于职业道德教育的方法有？（）

  • A、理论灌输的方法
  • B、他人教育的方法
  • C、典型示范的方法
  • D、舆论扬抑的方法
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第1题：

以下不属于基金从业人员职业道德教育途径的是()
A、社会各界持续监督
B、岗前与岗位职业道德教育
C、自我改造与自我完善
D、中国基金业协会自律与树立基金职业道德典型


答案：C
解析：
基金职业道德教育的途径多种多样，主要有以下几种：1.岗前职业道德教育2.岗位职业道德教育3.基金业协会的自律4.树立基金职业道德典型5.社会各界持续监督

第2题：

会计职业道德教育的途径有()。

A、在会计学历教育中进行职业道德教育
B、在会计继续教育中进行职业道德教育
C、将会计职业道德教育与家庭教育相结合
D、会计专业技术资格考试

答案：A,B
解析：
本题考核会计职业道德教育途径。会计职业道德教育的途径包括：在会计学历教育中进行职业道德教育、在会计继续教育中进行职业道德教育。

第3题：

职业道德教育的任务有哪些?职业道德教育有哪些原则?如何遵循这些原则来进行职业道德教育?


答案： (1)任务：帮助和引导从业人员培养职业道德情感，树立职业道德理念，遵守职业道德规范。
(2)原则及如何遵循：①正面引导原则。贯彻这一原则，一个重要的方式就是利用职业道德榜样来教育从业人员。②说服疏导原则。必须坚持以理服人，绝不能用压服、谩骂、讽刺、挖苦、扣帽子、抓辫子、体罚以及简单地用经济手段去制服从业员工，特别是青年职工。③因材施教原则。必须充分了解他们各自不同的特点，从每一个员工的具体情况出发，采取灵活多样的方法，因材施教，才可能收到好的效果。④注重实践原则。积极引导员工参加本行业和社会的各项实践活动，在改造客观世界的实践锻炼中逐步养成高尚的职业道德品质。⑤持续教育原则。重视并大力投资职工的培训与教育，以期培养出高素质的人才。

第4题：

以下不属于造价工程师职业道德风险防范的是（）

  • A、对职业道德作出明确的界定
  • B、进行职业道德教育
  • C、建立监督机制
  • D、遵从领导意见

正确答案:D

第5题：

下列不属于会计职业道德教育特征的是（）。

  • A、会计职业道德教育的整体性
  • B、会计职业道德教育的针对性
  • C、会计职业道德教育的复杂性
  • D、会计职业道德教育的局部性

正确答案:D

第6题：

下列各项中，不属于会计职业道德的途径的是()。

A、岗前职业道德教育
B、岗中职业道德教育
C、岗位职业道德继续教育
D、会计人员继续教育

答案：B
解析：
本题考核会计职业道德教育的途径。会计职业道德教育的途径主要有岗前职业道德教育和岗位职业道德继续教育，会计人员继续教育属于岗位职业道德继续教育。

第7题：

下列属于会计职业道德教育的途径的有()。

A:岗前职业道德教育
B:岗位职业道德教育
C:慎独慎欲
D:自警自励

答案：A,B,C,D
解析：
会计职业道德教育的途径：(1)接受教育的途径：岗前职业道德教育，岗位职业道德继续教育；(2)自我修养的途径：慎独慎欲，慎省慎微，自警自励。

第8题：

下列选项中，说法正确的有（ ）。 A．会计职业道德教育的内容不包括警示教育 B．会计职业道德教育的主要任务包括使会计人员懂得什么是必须提倡的和坚决反对的 C．财经法纪教育不属于会计职业道德教育的内容 D．帮助和引导会计人员培养会计职业道德情感，是会计职业道德教育的主要任务之一


正确答案：BCD

第9题：

以下职业道德教育描述错误的是（）。

  • A、职业道德教育是帮助管理会计师形成职业道德的途径
  • B、职业道德教育是帮助管理会计师持续遵守职业道德的途径
  • C、职业道德教育是法律法规规定的教育内容
  • D、职业道德教育是推广管理会计职业道德的重要形式

正确答案:C

第10题：

下列各项中，不属于会计职业道德教育意义的是（）

  • A、通过教育，可以培养会计人员会计职业道德情感
  • B、通过教育，可以提高会计职业道德水平
  • C、是有计划，有组织的道德教育活动
  • D、通过教育，可以树立会计职业道德信念

正确答案:C

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