绩效管理与业务能力提升继续教育
一个好的工程师自然也具备高尚的审美情趣，它是其人文素养的表现，也是其创新的来源。
题目
一个好的工程师自然也具备高尚的审美情趣，它是其人文素养的表现，也是其创新的来源。
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相似问题和答案
第1题：
语文教学目标是基于人的终身需要及和谐发展所必须具备的基本语文素养而提出的,其基本精神体现人文性与工具性的统一、思想性与审美性的统一。()
此题为判断题(对，错)。
参考答案：正确
第2题：
语文素养的核心是()。
A、文化修养
B、学习方法
C、语文能力
D、审美情趣
正确答案：C
第3题：
教师必须具备的知识修养大体包括:( )
A.创新性素养和教育性素养
B.信息性素养和人文性素养
C.科学性素养和实践性素养
D.美学性素养和学科性素养
答案：ABD
第4题：
文化素质教育的目的在于（ ）。
A. 提高大学生的文化品位
B. 强化专业教育
C. 提高审美情趣
D. 提高人文素养
B. 强化专业教育
C. 提高审美情趣
D. 提高人文素养
答案：A,C,D
解析：
第5题：
创新既是一种科学精神,也是一种高尚的人文修养。()
此题为判断题(对，错)。
答案：正确
第6题：
《国家中长期教育政革和发展规划纲要(2010—2020年)》提出,加强美育,培养学生良好的审美情趣和()。
A、文学修养
B、鉴赏能力
C、艺术爱好
D、人文素养
正确答案：D
第7题：
审美素养是写作者在审美经验、审美情趣、审美能力等方面的综合体现。()
参考答案：正确
第8题：
以下哪一项不是人文底蕴素养包括的基本要点?
A.人文积淀
B.人文情怀
C.审美情趣
D.感性思维
正确答案：D
第9题：
我们接受美的教育,其方式主要有()。
A、人文美审美
B、自然美审美
C、社会美审美
D、艺术美审美
E、科学美审美
参考答案：BCD
第10题：
文化素质教育的目的在于提高大学生的文化品位、审美情趣和人文素养，在于从整体上提高大学生的全面素质，它的普遍开展在一定程度上弥补了专门化教育的缺陷。
答案：对
解析：