素质教育的目标体系
第1题:
心理健康教育的目标应具有三方面的特征:一心理健康教育目标体系的立足点应是面向现在的;二心理健康教育的目标应保证学生的个性得到充分发展;三心理素质教育的目标应是多层面的。()
第2题:
在小学语文教学中实施素质教育的核心是()。
A转变观念,端正教学思想
B建立科学的教学目标体系和教学评估体系
C深化课程、教材改革
D改进课堂教学
第3题:
A、心理健康教育目标体系的立足点应是面向现在的
B、心理健康教育的目标应保证学生的个性得到充分发展
C、心理健康教育目标体系的立足点应是面向未来的
D、心理素质教育的目标应是多层面的
第4题:
素质教育的目标是发展素质教育的()
第5题:
审美素质教育的目标?
第6题:
在语文教学中实施素质教育,转变观念、端正教学思想是(),建立科学的教学目标体系和教学评估体系是(),深化课程教材改革是(),改进课堂教学是()。
前提;保障;核心;关键
略
第7题:
简要论述素质教育发展性评价体系。
第8题:
第9题:
素质教育()就是人们对素质教育作用范围和内容的期待。
第10题:
以“应试”为目标的教育不可能是素质教育,也不可能在“应试教育”目标下实施素质教育()