提高自身绩效路径与方法
中心化倾向产生的原因有（）A、人们往往不愿意做出“极好”、“极差”之类的极端评价；B、对评价对象不甚了解，难以做出准确的评价；C、评价者对评价工作缺乏自信心；D、评价要素的说明不完整，评价方法不明确；
题目
中心化倾向产生的原因有（）
- A、人们往往不愿意做出“极好”、“极差”之类的极端评价；
- B、对评价对象不甚了解，难以做出准确的评价；
- C、评价者对评价工作缺乏自信心；
- D、评价要素的说明不完整，评价方法不明确；
如果没有搜索结果，请直接 联系老师 获取答案。
如果没有搜索结果，请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案
第1题：
()是指评价对象参照一定的指标,对自己的健康教育工作做出的价值判断。
A、自我评价
B、他人评价
C、单项评价
D、综合评价
参考答案：A
第2题：
道德评价常常与评价者所生活于其中的传统习俗和观念密切联系。对于同一种行为，人们往往依据不同的传统习俗和观念做出不同评价。( )
A.对
B.错
参考答案：A.对
第3题：
Y 寿险公司发现， 自己的各级管理人员在进行绩效评价时经常会出现很多评价误差， 因而决定对作为评价者的管理人员进行培训。 关于绩效评价误差和评价者培训， 正确的说法是( )。
① 参照框架培训的目的在于帮助评价者在工作过程中保持工作记录， 为期末的评价提供依据
② 自我领导力培训的目的在于改善管理者对实施绩效评价工作的自信心， 从而提高评价的准确性
③ 分布误差通常都是评价者在无意中造成的绩效评价误差
④ 要想减少因主观故意原因造成的绩效评价误差， 就必须强化评价者提供正确绩效信息的动机
A. ①④
B. ①③
C. ②④
D. ②③④
参考答案：C
第4题：
采用数学的方法．收集和处理数据资料，对评价对象做出定量结果的价值判断的评价方法是（ ）。
A.定性评价
B.定量评价
C.诊断性评价
D.形成性评价
B.定量评价
C.诊断性评价
D.形成性评价
答案：B
解析：
定量评价是采用数学的方法，收集和处理数据资料，对评价对象做出定量结果的价值判断，如运用教育测量与统计的方法，模糊数学的方法等，对评价对象的特性用数值进行描述和判断。
第5题：
在绩效评价中，评价者对评价对象的看法往往受到评价对象所属群体的影响，这种现象称为（ ）。
A.趋中倾向
B.刻板印象
C.晕轮效应
D.近因效应
B.刻板印象
C.晕轮效应
D.近因效应
答案：B
解析：
【知识点】 绩效评价中的问题；
刻板印象是指个人对他人的看法，往往受到他人所属群体的影响。A项，趋中倾向，指有些主管由于不愿意得罪人或所辖范围过大，很难全面了解所有员工工作表现时，将员工的考核分数集中在某一固定范围的变动中，使评价的结果没有好坏的差异；C项，晕轮效应是指对一个人进行评价时，往往会因为对他的某一特质的强烈的清晰的感知，而掩盖了该人其他方面的品质；D项，近因效应是指最近或者最终的印象往往是最强烈的，可以冲淡之前产生的各种因素。
刻板印象是指个人对他人的看法，往往受到他人所属群体的影响。A项，趋中倾向，指有些主管由于不愿意得罪人或所辖范围过大，很难全面了解所有员工工作表现时，将员工的考核分数集中在某一固定范围的变动中，使评价的结果没有好坏的差异；C项，晕轮效应是指对一个人进行评价时，往往会因为对他的某一特质的强烈的清晰的感知，而掩盖了该人其他方面的品质；D项，近因效应是指最近或者最终的印象往往是最强烈的，可以冲淡之前产生的各种因素。
第6题：
()对评价者、评价形式、评价内容没有严格规定,对评价的最后结论也不作严格要求,人们根据自己重点掌握的情况对公共政策做出评价。
A.正式评价
B.非正式评价
C.内部评价
D.外部评价
正确答案：B
第7题：
在绩效评价中，评价者对评价对象的看法往往受到评价对象所属群体的影响，这种现象称为()。
A:趋中倾向
B:刻板印象
C:晕轮效应
D:近因效应
B:刻板印象
C:晕轮效应
D:近因效应
答案：B
解析：
刻板印象是指个人对他人的看法，往往受到他人所属群体的影响。例如，有些主管可能错误地认为，男性的工作能力较女性容易受到肯定。
第8题：
评价的基本要素是评价者、评价工具和()。
A、评价对象
B、评价结果
C、评价标准
D、评价目标
参考答案：A
第9题：
在绩效评价中，评价者对评价对象的看法往往受到评价对象所属群体的影响，这称为()。
A:趋中倾向
B:刻板印象
C:晕轮效应
D:近因效应
B:刻板印象
C:晕轮效应
D:近因效应
答案：B
解析：
刻板印象指个人对他人的看法，往往受到他人所属群体的影响。为了避免刻板印象，考核者在对员工进行评价时，应当注意从员工的工作行为出发，而不是员工的个人特征。
第10题：
定性评价，指对不便量化的评价对象，采用定性的方法，做出价值判断。
正确答案:正确