教师继续教育
相似问题和答案
第1题：
此题为判断题(对，错)。
第2题：
()是指在课堂教学中，通过师生的相互作用而产生和发展起来的一种综合的群体心理状态．
A．课堂心理气氛
B．课堂心理环境
C．课堂气氛
D．教学环境
第3题：
维持功能是指在课堂教学中持久地维持良好的__________。使学生的……一始终保持在课业上，以保证教学任务的顺利完成。
内部环境，心理活动；
第4题：
A.变革教学方式，营造良好的教学气氛
B.扩大班级规模
C.创设良好的课堂教学心理环境
D.优化课堂教学的物理环境
第5题：
课堂管理________教学和评价的有效进行，具有促进和维持功能。
始终制约
第6题：
A、课堂管理技能
B、课堂观察技能
C、教学交往技能
D、学法指导技能
第7题：
试述如何才能在课堂教学中更好地维持学生的有意注意?
在进行一项有目的的复杂活动时，常需要有意注意的参与。而引起和维持人的有意注意需要一定的条件，所以，在教学中应采取积极措施引起和保持学生的有意注意。
(1)明确目的任务，激发学习动机。在教学中，使学生设立一个明确且适当的学习目标对于学生有意注意的维持是非常必要的。当在教学中所确立的目标清楚、具体且难度适宜时，学生就会知道如何做，而且力所能及，容易受到强化，从而使学生不断受到激励，激发其学习动机。这样，才能使学生的有意注意得到保持。
(2)使学生掌握与学习活动有关的知识技能。在教学中，学生掌握与学习有关的技能，以及与当前教学活动相关的知识经验，可以更顺利地完成任务，逐渐接近目标，获得良好的反馈，从而使有意注意可以得到更好的维持。
(3)合理组织教学过程，积极培养学生的学习兴趣。前已述及，兴趣是维持有意注意的重要条件。在教学中，要善于利用多种方式去激发和培养学生对学习的兴趣。如利用启发诱导式教学、表扬等积极反馈以及活动形式多样化等。同时，教学过程应严密、紧凑，提供丰富的刺激，使学生的注意能有效地保持。
(4)确立合理的教学常规，培养学生坚强的意志。确立合理的教学常规，使学生在学习活动和社会活动中学会合理安排自己的时间，通过纪律约束，养成良好的学习习惯。同时，在习惯的养成过程中，锻炼自身意志。因为有意注意需要较多意志成分的参与，一个人意志品质越优秀，越有利于自觉地维持有意注意，从而很好地完成活动任务。
第8题：
教师负有维持课堂教学秩序和教学纪律的责任，这属于教师角色中的【 】
A．教员
B．办事员
C．课堂的管理者
D．学生模仿的榜样
【C】[解析]略
第9题：
A.调控功能
B.消极功能
C.维持功能
D.促进功能
第10题：
A.锻炼学生的口头表达能力。
B.优化课堂教学管理环境，保障课堂教学活动顺利进行。
C.增强学生集体凝聚力，提高课堂教学管理效率。
D.规范课堂行为，维持课堂秩序。