会计继续教育

下列选项属于管理会计发展的第三阶段“强调价值创造阶段”的方法和理论是()。A、质量成本管理(QCM)B、作业成本法(ABC.C、战略成本管理理论D、平衡计分卡

题目

下列选项属于管理会计发展的第三阶段“强调价值创造阶段”的方法和理论是()。

  • A、质量成本管理(QCM)
  • B、作业成本法(ABC.
  • C、战略成本管理理论
  • D、平衡计分卡
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第1题:

下列不属于蒙台梭利教育思想的是( )

A.强调儿童内在生命力
B.强调游戏在幼儿教育中的地位和价值
C.重视儿童心理发展的敏感期和阶段性
D.强调儿童在“工作”中发展

答案:B
解析:
强调游戏在幼儿教育中的地位和价值是福禄贝尔的教育思想。

第2题:

下列选项对人本化管理认识有误的是()

  • A、强调把人看作是世间取之不尽、用之不竭、能够再生和扩大的智力资源
  • B、强调一个国家、一个民族、一个组织、一个企业的发展靠科技创新和管理创新,而创新的主体是人
  • C、只有对人才的认同,社会才会有更大的发展
  • D、珍视人才的价值,领导者应该把这些间接价值整合去创造直接价值

正确答案:C

第3题:

关于管理会计的特点,下列说法错误的是()。

A、属于“对内报告会计”

B、管理会计重在“创造价值”

C、有填制凭证、登记账簿、编制报表等较固定的程序与方法,并受会计规范的约束

D、属于“经营管理型会计


答案:C

第4题:

下列项目中,属于在现代管理会计阶段产生和发展起来的有()。

  • A、规划控制会计
  • B、管理会计师职业
  • C、责任会计
  • D、管理会计专业团体
  • E、预测决策会计

正确答案:B,C,D,E

第5题:

下列关于战略导向原则的说法中正确的是()。

  • A、管理会计应嵌入单位相关领域、层次、环节,以业务流程为基础,利用管理会计工具方法,将财务和业务等有机融合
  • B、管理会计的应用应以战略规划为导向,以持续创造价值为核心,促进单位可持续发展
  • C、管理会计的应用应与单位应用环境和自身特征相适应。单位自身特征包括单位性质、规模、发展阶段、管理模式、治理水平等
  • D、管理会计的应用应权衡实施成本和预期效益,合理、有效地推进管理会计应用

正确答案:B

第6题:

下列选项属于音乐课程的价值的是(  )。

A.审美体验价值
B.创造性发展价值
C.兴趣爱好价值
D.文化传承价值

答案:A,B,D
解析:
音乐课程的价值包括审美体验价值、创造性发展价值、社会交往价值、文化传承价值。

第7题:

管理会计的应用应以()为导向,以持续创造价值为核心,促进单位可持续发展。

  • A、发展目标
  • B、管理模式
  • C、战略规划
  • D、价值创造

正确答案:C

第8题:

企业承担或履行社会责任的自我培养模式可分为四个阶段,其中第三阶段是()。

A.为股东创造价值

B.为员工创造价值

C.为利益相关者创造价值

D.为社会创造价值和财富


正确答案:C

第9题:

下列各项中,不属于会计核算软件发展阶段的是()。

  • A、人工管理阶段
  • B、文件管理系统阶段
  • C、数据库系统阶段
  • D、自动管理阶段

正确答案:D

第10题:

西方管理会计的发展阶段是()

  • A、管理会计雏形阶段
  • B、成本决策与财务控制阶段
  • C、管理控制与决策阶段
  • D、强调企业价值创造阶段

正确答案:B,C,D

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