为了突出强调某个事物和突出某种感情,导游员一般在归纳景观特色或借景抒情时使用的停顿是()。
第1题:
第2题:
()为了突出优美景色,常将视线两侧的较贫乏的景观,利用树丛、树列、山石、建筑等加以隐蔽,形成了较封闭的狭长空间,突出空间端部的景物。
第3题:
A.“辅音”
B.“浊音”
C.“清音”
D.“重音”
第4题:
为了突出某个意思,强调某种感情,特意重复某个词语或句子,这种辞格叫做()。
第5题:
立意强调景观效果的塑造,突出()的创造。
第6题:
为突出某个意思,强调某种情感,特意重复某个词、短语、句子或某种句式的抒情话语方式是()。
第7题:
欧洲的戏剧更强调突出什么内容()
第8题:
强化突出教学重点的方法有()
A、主次辨析法
B、归纳突出法
C、启发感悟法
D、反复强调法
第9题:
反复指为突出某个意思,强调某种感情,特意重复某个词、短语、句子或某种句式。
第10题:
导游讲解中的“突出重点法”要求导游员在讲解时突出()。