《学记》中主张“学不躐等”,即教学要遵循的原则是( )
第1题:
《学记》主张教学要遵循学生心理发展特点“学不躐等”,即教学要遵循____的原则。
第2题:
《学记》提出教育要“学不躐等”,体现的是( )教学原则。
A.循序渐进
B.巩固性
C.启发性
D.直观性
第3题:
《学记》中要求“学不躐等”、“不陵节而施”,反映了( )教学原则。
A、直观性原则
B、启发性原则
D、巩固性原则
E、循序渐进原则
F、因材施教原则
第4题:
第5题:
《学记》要求“学不躐等”、“不陵节而施”,这体现了教学中的( )。
A.直观性原则
B.启发性原则
C.循序渐进原则
D.因材施教原则
第6题:
下列哪一条教学原则是与《学记》中说的“学不躐等”在思想上是一致的( )
A.启发性原则
B.因材施教原则
C.巩固性原则
D.循序渐进原则
第7题:
“学不躐等”讲的是教学要重视( ) A.启发性原则 B.直观性原则 C.循序渐进原则 D.因材施教原则
第8题:
《学记》主张教学要遵循学生心理发展特点“学不躐等。,下列体现了这一观点的是 ( )
A.巩固性原则
B.启发性原则
C.因材施教原则
D.循序渐进原则
第9题:
《学记》中“学不躐等”所体现的教育原则是( )原则。 A.循序渐进 B.直观性 C.启发性 D.因材施教
第10题: