中学教师资格证教育学(省考)

《学记》中主张“学不躐等”,即教学要遵循的原则是( )A、因材施教B、启发诱导C、循序渐进D、知行统一

题目

《学记》中主张“学不躐等”,即教学要遵循的原则是( )

  • A、因材施教
  • B、启发诱导
  • C、循序渐进
  • D、知行统一
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第1题:

《学记》主张教学要遵循学生心理发展特点“学不躐等”,即教学要遵循____的原则。


正确答案:
循序渐进

第2题:

《学记》提出教育要“学不躐等”,体现的是( )教学原则。

A.循序渐进

B.巩固性

C.启发性

D.直观性


正确答案:A
“学不躐等”即教学不能超过学生的才学高低层次而越级进行,体现了循序渐进的教学原则。

第3题:

《学记》中要求“学不躐等”、“不陵节而施”,反映了( )教学原则。

A、直观性原则

B、启发性原则

D、巩固性原则

E、循序渐进原则

F、因材施教原则


正确答案:E

第4题:

《学记》强调“学不躐等”、“不凌节而施”体现了教学的( )原则。
A.循序渐进 B.因材施教C.启发性 D.巩固性


答案:A
解析:
题干是《学记》中对循序渐进原则的具体表述。

第5题:

《学记》要求“学不躐等”、“不陵节而施”,这体现了教学中的( )。

A.直观性原则

B.启发性原则

C.循序渐进原则

D.因材施教原则


正确答案:C

第6题:

下列哪一条教学原则是与《学记》中说的“学不躐等”在思想上是一致的( )

A.启发性原则

B.因材施教原则

C.巩固性原则

D.循序渐进原则


正确答案:D

第7题:

“学不躐等”讲的是教学要重视( ) A.启发性原则 B.直观性原则 C.循序渐进原则 D.因材施教原则


正确答案:C
“学不躐等”是指学习不能逾越等级。

第8题:

《学记》主张教学要遵循学生心理发展特点“学不躐等。,下列体现了这一观点的是 ( )

A.巩固性原则

B.启发性原则

C.因材施教原则

D.循序渐进原则


正确答案:D

第9题:

《学记》中“学不躐等”所体现的教育原则是( )原则。 A.循序渐进 B.直观性 C.启发性 D.因材施教


正确答案:A
【考查要点】本题考查的知识点是“教学的基本原则”,这部分知识需要考生掌握。
【名师详解】“学不躐等”是说教学要遵循学生心理发展的特点循序渐进。因此本题选A。

第10题:

我国古代的《学记》中说,“学不躐等”,这体现了下列哪个教学原则?()
A.巩固性原则
B.因材施教原则
C.循序渐进原则
D.启发性原则


答案:C
解析:
《学记》中说:“学不躐等也”,意思是学习要由浅入深、由易到难、由近及远、由简到 繁,不能跳跃。这些说法,非常契合现代教育学和心理学的原理。故正确答案为C。

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