在教师指导下发现学习,在合作学习中追求新知,寓求知于生活的教学活动属于()。
第1题:
在教师指导下发现学习,在合作学习中追求新知,寓求知于生活的教学活动属于( )。
A.教师主导取向
B.学生自学取向
C.形式型策略
D.方法型策略
第2题:
A.同化学习
B.自主学习
C.合作学习
D.探究学习
第3题:
在实际教学中,教师不能突袭(比如,应该学习新知识,却进行考试),不利于学生学习,这种做法依据是学习的( )。
A.准备率 B.练习率 C.效果率 D.刺激 E.条件反射
C.效果率
第4题:
第5题:
A.教育性原则
B.趣味性原则
C.游戏性原则
D.体育性原则
第6题:
以学习成绩为中心、在教师指导下使用结构化的有序材料的课堂教学称为( ) A.程序教学 B.发现学习 C.指导教学 D.掌握学习
第7题:
A、条件反射学习
B、模仿学习
C、发现学习
D、合作学习
第8题:
以学习成绩为中心、在教师指导下使用结构化有序材料进行的课堂教学称为( )。
A.发现教学
B.指导教学
C.程序教学
D.合作教学
第9题:
A、教师教授新知识
B、学生自主建构新知识
C、同学交流新知识
D、小组合作学习新知识
第10题: