中学教师资格证教育学(省考)
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相似问题和答案
第1题：
普通中学智育有哪些要求？
正确答案：
(1)帮助学生进一步系统地学习科学文化基础知识，掌握相应的技能和技巧。
(2)发展学生的思维能力，想象能力和创造能力，养成良好的学习习惯和学习能力。
(3)培养学生良好的学习兴趣、情感、意志和积极的心理品质。
(1)帮助学生进一步系统地学习科学文化基础知识，掌握相应的技能和技巧。
(2)发展学生的思维能力，想象能力和创造能力，养成良好的学习习惯和学习能力。
(3)培养学生良好的学习兴趣、情感、意志和积极的心理品质。
第2题：
在幼小衔接过程中，智育的核心是（ ）。
A.非智力因素
B.思维能力
C.记忆知识
D.掌握技能
B.思维能力
C.记忆知识
D.掌握技能
答案：B
解析：
思维能力是智育的核心成分。
第3题：
简述普通中学在智育方面的要求。
正确答案：
第4题：
中学智育的目标有：（）。
正确答案:知识目标、技能目标、智力目标
第5题：
一般地说，美术教学属于美育的范畴，但它却与（）相互联系，相互渗透，尤其是在中学教育的全面发展中。
A德育
B智育
C体育
D音乐
B
略
第6题：
在素质教育中，处于核心地位的是（ ） A．德育管理 B．智育管理 C．体育管理 D．美育管理
正确答案：A
第7题：
在幼儿园与小学衔接过程中，智育的核心是（ ）。
答案：B
解析：
智育的核心问题是思维能力。
第8题：
普通中学在智育方面的要求是什么?
正确答案：
第9题：
下列不是以教育内容的性质和组织方式为标准划分的课程是：（）
- A、广域课程
- B、核心课程
- C、活动课程
- D、智育课程
正确答案:D
第10题：
简述智育概念及普通中学智育方面的要求。
正确答案: 智育是授予学生系统的科学文化知识、技能，发展他们的智力和与学习有关的非认知因素的教育。
普通中学智育方面的要求是：
（1）帮助学生在小学教育的基础上，进一步系统地学习科学文化基础知识，掌握相应的技能和技巧；
（2）发展学生的思维能力、想像能力和创造能力，养成良好的学习习惯和自学能力；
（3）培养学生良好的学习兴趣、情感、意志和积极的心理品质。