确定合理安排生理负荷和心理负荷的原则的依据是人体机能适应性变化规律和()。
第1题:
第2题:
第3题:
A、遵循认识事物的规律
B、动作技能的形成规律
C、人体机能的适应性规律
D、人体生理机能活动能力变化的规律
答案;ABCD
解析:在教学过程中,遵循认识事物规律,动作技能形成的规律,人体机能适应性规律,人体生理机能活动能力变化的规律,是体育教学的理论依据。
第4题:
成套动作的编排必须遵循人体运动生理规律,合理安排运动负荷,负荷要由小到大,逐步上升。
第5题:
人体生理机能适应性规律
第6题:
第7题:
幼儿园体育教学的基本规律包括()。
A动作形成规律
B人体机能适应性规律
C人体生理机能能力变化规律
D自适应规律
第8题:
幼儿早操活动设计要注意的问题包括
A、活动的全过程应遵循人体生理机能能力变化的规律
B、内容应丰富多样
C、活动形式应灵活多样
D、合理安排早操的时间和地点
第9题:
幼儿园体育教学的基本规律包括()。
第10题:
运动负荷,就是人体在运动活动中所承受的()。