小学教师资格
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相似问题和答案
第1题：
简述良好态度与品德的培养的方法。
正确答案：
第2题：
教师资格考试:组织学生参加社区服务,培养学生良好品质的方法是( )
.组织学生参加社区服务，培养学生良好品质的方法是( )
A.说理法
B.榜样法
C.陶冶法
D.锻炼法
D锻炼法
第3题：
简述培养学生道德情感的主要途径和方法。
正确答案：
第4题：
简述良好意志品质的培养方法。
答案：
解析：
（1）胸怀大志，确立崇高的理想。（2）加强目的性教育，树立科学的世界观。（3）从小事做起，在困难中磨炼意志。（4）根据意志品质差异，采取不同的锻炼措施。
第5题：
在学校情景中培养学生良好的学习态度，有助于提高学生的学习效率。（ ）
此题为判断题(对，错)。
正确答案：√
无解析
无解析
第6题：
简述如何培养学生良好的记忆力。
正确答案：
为了培养学生具有良好的记忆力，教师应做到：(1)明确记忆目的，增强学习的主动性；(2)理解材料的意义．减少机械记忆的使用；(3)对材料进行精细加工，促进深度理解；(4)运用组块化策，合理组织材料；(5)运用多重编码方式，提高加工质量；(6)注重复习方法，防止知识遗忘。
为了培养学生具有良好的记忆力，教师应做到：(1)明确记忆目的，增强学习的主动性；(2)理解材料的意义．减少机械记忆的使用；(3)对材料进行精细加工，促进深度理解；(4)运用组块化策，合理组织材料；(5)运用多重编码方式，提高加工质量；(6)注重复习方法，防止知识遗忘。
第7题：
简述学生道德情感的培养途径和方法主要有哪些？
正确答案：
【答案要点】学生道德情感的培养途径和方法：
(1)丰富学生有关的道德观念，并使这种道德观念与各种情绪体验结合起来。（2）利用具体生动的形象引起学生道德情感的共鸣。(3）在具体情感的基础上阐明道德概念，道德理念，使学生的道德体验不断概括、不断深化。(4)在道德情感的培养中，老师要注意培养学生善于调控自己情绪的能力，要注意在培养品德时出现的情绪障碍，并设法加以消除。(5)重视教师情感的感化作用。
【答案要点】学生道德情感的培养途径和方法：
(1)丰富学生有关的道德观念，并使这种道德观念与各种情绪体验结合起来。（2）利用具体生动的形象引起学生道德情感的共鸣。(3）在具体情感的基础上阐明道德概念，道德理念，使学生的道德体验不断概括、不断深化。(4)在道德情感的培养中，老师要注意培养学生善于调控自己情绪的能力，要注意在培养品德时出现的情绪障碍，并设法加以消除。(5)重视教师情感的感化作用。
第8题：
陶冶法是通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生品德的方法，主要包括：环境陶冶、艺术陶冶和____。
正确答案：
人格感化
人格感化
第9题：
简述良好品德的培养方法。
答案：
解析：
良好品德的培养方法有：(1)有效的说服;(2)树立良好的榜样;(3)利用群体约定;(4)价值辨析;(5)给予适当的奖励和惩罚。除上述所介绍的各种方法外，角色扮演、小组道德讨论等方法对于品德的形成和改变都是非常有效的。
第10题：
对学生态度培养的两个层次：其一是使学生形成正确的生活、学习态度；其二是培养学生（）。
稳定的生活、学习态度
略