中学教师资格证综合素质(统考)
明清之际思想家、教育家黄宗羲曾指出："道之未闻，业之未精，有惑而不能解，则非师也。"陶行知则更明确地说："要想学生好学，必须先生好学，唯有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。"这些都说明教师具有（）的义务。A、保护学生权益B、提高思想觉悟和教学水平C、尊重学生人格D、教育教学
题目
明清之际思想家、教育家黄宗羲曾指出："道之未闻，业之未精，有惑而不能解，则非师也。"陶行知则更明确地说："要想学生好学，必须先生好学，唯有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。"这些都说明教师具有（）的义务。
- A、保护学生权益
- B、提高思想觉悟和教学水平
- C、尊重学生人格
- D、教育教学
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相似问题和答案
第1题：
以下属于《中华人民共和国教师法》规定的教师的基本义务有( )。
A、保护学生权益义务
B、教育教学义务
C、思想教育义务
D、尊重学生人格义务
参考答案：ABCD
第2题：
我国著名教育家陶行知先生的话来说也是：教学不是教师教学生学──教育学生学会学习。可见教师是教育过程中必要而非充分的因素、重要而非基本的因素。教师的存在是因为他们可以提高学生学习的效率而已。()
参考答案：×
第3题：
陶行知先生曾推广过学生教学生、学生教成人的( )
A .导师制
B .小先生制
C .设计教学法
D .德可乐利法
参考答案：B
第4题：
明清之际的思想家、教育家黄宗羲早就指出：“道之未闻，业之未精，有惑而不能解，则非师也。”陶行知则更明确地说：“要想学生好学，必须先生好学，唯有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。”这些都说明教师具有（）的义务。
A.保护学生权益
B.提高思想觉悟和教学水平
C.尊重学生人格
D.教育教学
B.提高思想觉悟和教学水平
C.尊重学生人格
D.教育教学
答案：B
解析：
教育家黄宗羲和陶行知的话说明，教师的首要职责是搞好教学，教好功课，要完成知识教学任务，教师就必须锐意进取，刻苦学习。要使学生学好知识，教师首先必须学好知识，即教师要具有提高思想觉悟和教学水平的义务。
第5题：
明清之际的思想家、教育家黄宗羲指出：“道之未闻，业之未精，有惑而不能解，则非师也。”这说明教师具有( )。
A.保护学生权益的义务
B.提高思想觉悟和教学水平的义务
C.尊重学生人格的义务
D.教育教学的义务
A.保护学生权益的义务
B.提高思想觉悟和教学水平的义务
C.尊重学生人格的义务
D.教育教学的义务
答案：B
解析：
第6题：
教育家陶行知先生说:“最好的教育是教学生自己做自己的先生。”()
此题为判断题(对，错)。
答案：正确
解析：陶行知先生说过：“最好的教育，是教育学生自己做好自己的先生。”这句话的言外之意就是让学生养成自我教育、自主管理乃至自主学习的好习惯。
第7题：
明清思想家、教育家黄宗羲指出：“道之未闻，业之未精，有惑而不能解，则非师矣。”陶行知则更明确地说：“要想学生好学，必须先生好学，唯有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。”这些都说明教师具有（ ）的义务。
A.保护学生权益
B.提高思想政治觉悟和教学水平
C.尊重学生人格
D.教育教学
B.提高思想政治觉悟和教学水平
C.尊重学生人格
D.教育教学
答案：B
解析：
题干中教育家黄宗羲和陶行知的话说明：教师要传道授业，自己就必须要好学，拥有渊博的知识和高尚的品行。这都体现了教师要具有提高思想政治觉悟和教学水平的义务。
第8题：
著名教育家陶行知先生曾说过:“先生的责任不在教,而在教学,教学生学。好先生,不是教书,而是教学生学。不仅教学生学会,更重要的是教学生会学。”这强调教学应重视( )。
A.培养学生的个性
B.发展学生的能力
C.完善学生的知识
D.发挥学生的主体作用
参考答案:B
第9题：
明清之际，思想家、教育家黄宗羲早就指出：“道之未闻，业之未精，有惑而不能解，则非师也。”陶行知则更明确地说：“要想学生好学，必须先生好学，唯有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。”这些都说明教师具有（ ）的义务。
A.保护学生权益
B.提高思想政治觉悟和教学水平
C.尊重学生人格
D.教育教学
B.提高思想政治觉悟和教学水平
C.尊重学生人格
D.教育教学
答案：B
解析：
教育家黄宗羲和陶行知的话说明，教师要传授道理，教授学业，自己就必须好学，拥有渊博的知识和高尚的品行。这都体现了教师要具有提高思想政治觉悟和教学水平的义务。
第10题：
我国教育家陶行知说“要想学生好学，必须先生好学，唯有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。”这句话说明教师具有（ ）的义务。
A.遵纪守法
B.提高思想觉悟和教学水平
C.尊重学生人格
D.保护学生权益
B.提高思想觉悟和教学水平
C.尊重学生人格
D.保护学生权益
答案：B
解析：
陶行知的话说明，教师要搞好教学、教好功课，就必须锐意进取，不断提高自身素质和教育教学水平，教师好学了，学生才能好学。