中学教师资格证综合素质(统考)

学生学习完平行四边形后再学习长方形，平行四边形的学习对学习长方形的影响是（）A、顺向正迁移B、顺向负迁移C、逆向正迁移D、逆向负迁移

题目

学生学习完平行四边形后再学习长方形，平行四边形的学习对学习长方形的影响是（）

  • A、顺向正迁移
  • B、顺向负迁移
  • C、逆向正迁移
  • D、逆向负迁移
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第1题：

“温故而知新”属于学习迁移中的（ ）。

A.顺向正迁移
B.顺向负迁移
C.逆向正迁移
D.逆向负迁移

答案：A
解析：
正迁移是指一种学习对另一种学习起到积极的促进作用。负迁移对解决新问题有阻碍或干扰的影响。顺向迁移是指先前学习对后继学习发生的影响；逆向学习是指后继学习对先前学习的影响。题干中旧的知识对新的知识学习有促进作用，是顺向正迁移。

第2题：

先行学习对后继学习的影响叫（）。
A.顺向迁移
B.逆向迁移
C.正迁移
D.负迁移


答案：A
解析：
本题考查了迁移分类及其概念理解，这部分内容需要考生熟记。顺向迁移与逆向迁移是从迁移影响的方向来考查的，顺向迁移，指先前学习对后继学习产生的影响。日常生活中的“举一反三”，就是顺向迁移。因此A选项便是本题的答案。逆向迁移，指后继的学习对先前学习产生的影响。正迁移和负迁移是从迁移效果的性质加以考查的。正迁移，是指一种学习对另一种学习的影响是积极的、起促进作用的。负迁移，是指一种学习对另一种学习的影响是消极的、起阻碍或干扰作用的。

第3题：

在下列迁移中，先前的学习对后继学习的影响是【 】

A．负迁移

B．正迁移

C．顺向迁移

D．逆向迁移


正确答案：C
【C】[解析]根据迁移发生的前后方向，又可把迁移分为顺向迁移和逆向迁移。先前的学习对后继学习的影响是顺向迁移，后继学习对先前学习的影响是逆向迁移。

第4题：

学习了立体几何后.对于以前学习的平面几何有帮助作用，这属于

A.顺向正迁移
B.顺向负迁移
C.逆向正迁移
D.逆向负迁移

答案：C
解析：

第5题：

学习原有知识对新学习的影响属于（ ）。

A.逆向迁移
B.负迁移
C.顺向迁移
D.正迁移

答案：C
解析：
从迁移的方向来看，可将迁移分为顺向迁移和逆向迁移。顺向迁移是指先前学习对后续学习的影响。逆向迁移是后继学习对先前学习的影响。

第6题：

学生法语学得扎实、巩固以后，再学习英语就更容易，这属于（）。
A.顺向正迁移
B.顺向负迁移
C.逆向正迁移
D.逆向负迁移


答案：A
解析：
【名师点评】本题考查的知识点为迁移的两种分类方法，根据迁移的方向分为顺向迁移和逆向迁移；根据迁移的性质和影响效果分为正迁移和负迁移。题目中，先学习的法语对后学习的英语的影响是顺向迁移，使得英语学习更容易是属于正迁移，因此本题的正确答案为顺向正迁移。迁移分类在考纲中比较重要，各种分类方式需要大家辨别清楚，考题形式多为选择题和填空题。

第7题：

先前学习对后继学习的影响是(

A.正迁移
B.负迁移
C.顺向迁移
D.逆向迁移

答案：C
解析：
先前的学习对后继学习的影响是顺向迁移，后继学习对先前学习的影响是逆向迁移。

第8题：

学生学习完平行四边形后再学习长方形，平行四边形的学习对学习长方形的影响是（ ）。

A.顺向正迁移
B.顺向负迁移
C.逆向正迁移
D.逆向负迁移

答案：A
解析：
先学习平行四边形再去学习长方形，前者的学习对后来的学习的影响是顺向迁移。长方形是平行四边形的一种，平行四边形的学习对长方形的学习是起到积极促进的作用，所以是正向迁移。

第9题：

小学生对长方形的认识有助于其对长方体的理解，这种学习迁移属于()。


A.顺向正迁移

B.顺向负迁移

C.逆向正迁移

D.逆向负迁移

答案：A
解析：
顺向迁移指先前学习对后继学习产生的影响。逆向迁移指后继学习对先前学习产生的影响。正迁移指一种学习对另一种学习起到积极的促进作用。负迁移指两种学习之间相互干扰、阻碍，即一种学习对另一种学习产生消极影响。小学生先学习了长方形后学习了长方体是顺向迁移，并且是对长方形的认识促进了其对长方体的理解，因此是正迁移。

第10题：

学习了平面几何后，有利于学习立体几何，这属于

A.顺向正迁移
B.顺向负迁移
C.逆向正迁移
D.逆向负迁移

答案：A
解析：
平面几何的学习“有利于”立体几何的学习，这是正迁移。平面几何的学习在先，立体几何的学习在后，这是顺向迁移

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