“十年树木,百年树人”体现了教师职业的()。
第1题:
A.连续性、广延性
B.复杂性、创造性
C.长期性、间接性
D.示范性、主体性
第2题:
第3题:
“十年树木,百年树人”体现了教师劳动的【 】
A.复杂性
B.示范性
C.创造性
D.长期性
第4题:
第5题:
第6题:
第7题:
第8题:
A、长期性
B、创造性
C、复杂性
D、示范性
第9题:
第10题:
单选题“十年树木,百年树人”体现的教师职业特点是()。A 复杂性B 长期性C 示范性D 创造性
单选题“十年树木,百年树人”这句话反映了教师劳动的()A 连续性B 创造性C 长期性D 主体性
单选题“十年树木,百年树人”隐含了教师劳动的( )。A 创造性B 复杂性C 长期性D 主体性
单选题“十年树木,百年树人”,这反映了教师劳动的()的特点。A 示范性B 复杂性C 创造性D 长期性
“十年树木,百年树人”这句话反映了教师劳动的( )A.连续性 B.复杂性 C.主体性 D.长期性
单选题“十年树木,百年树人”体现的教师劳动特点是( )A 复杂性和创造性B 连续性和广延性C 长期性和间接性D 主体性和示范性
单选题“十年树木,百年树人”反映了教师劳动具有( )A 复杂性B 主体性C 创造性D 长期性
“十年树木,百年树人”反映了德育的()。A、创造性特点B、长期性特点C、主体性特点D、示范性特点
“十年树木,百年树人”,这反映了教师劳动的()特点。A、示范性B、复杂性C、创造性D、长期性
单选题“十年树木,百年树人”体现的教师劳动特点是( )A 复杂性B 创造性C 长期性D 示范性