中学教师资格证综合素质(统考)
新课改强调改变课程评价过分强调甄别与逸拔的功能，发挥评价促进学生发展、教师提高和改进教学实践的功能。
题目
新课改强调改变课程评价过分强调甄别与逸拔的功能，发挥评价促进学生发展、教师提高和改进教学实践的功能。
参考答案和解析
正确答案:正确
如果没有搜索结果，请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案
第1题：
我国新一轮基础教育课程改革中，课程评价功能更加强调的是（?）。
A.A、甄别与鉴定
B.B、选拔与淘汰
C.C、促进学生分流
D.D、促进学生发展与改进教学实践
B.B、选拔与淘汰
C.C、促进学生分流
D.D、促进学生发展与改进教学实践
答案：D
解析：
ABC选项均是应试教育评价的功能，只有D选项体现了新课改的发展新评价和激励性评价的理念。
第2题：
在我国当前的基础教育课程改革中，要改变长期以来课程评价过分强调的哪一功能（ ）
A.甄别与选拔
B.促进学生发展
C.促进教师专业发展
D.促进教学过程
B.促进学生发展
C.促进教师专业发展
D.促进教学过程
答案：A
解析：
考点：本题考查我国当前基础教育课程改革的具体目标。
应试解难：在我国当前的基础教育课程改革中，要改变长期以来课程评价过分强调甄别与选拔的功能，发挥评价促进学生发展、教师提高和改进教学实践的功能。
应试解难：在我国当前的基础教育课程改革中，要改变长期以来课程评价过分强调甄别与选拔的功能，发挥评价促进学生发展、教师提高和改进教学实践的功能。
第3题：
在我国当前的基础教育课程改革中，要改变长期以来课程评价过分强调的哪一功能？
A 甄别与选拔
B 促进学生发展
C 促进教师专业发展
D 促进教学过程
正确答案：A
第4题：
新课改理念下课程评价的主要功能强调的是（）。
- A、甄别与选拔
- B、促进学生发展
- C、教师提高
- D、改进教学实践
正确答案:B,C,D
第5题：
《纲要》：“改变课程评价过分强调甄别与选拔的功能．发挥评价促进学生发展、教师提高和改进教学实践的功能。”结合实际．回答如何发挥课程与教学评价的发展性功能
正确答案: ①教学评价是教学工作不可缺少的一个基本环节，它们教学过程中发挥着多方面的功能，从整体上调节、控制着教学活动的进行，保证着教学活动向预定的目标前进并最终达到该目标。具体说来，教学评价的功能主要表现在以下几个方面：
（一）诊断教学问题
（二）提供反馈信息
（三）调控教学方向
（四）检验教学效果
②教学评价应着眼于学生的学习进步、动态发展，着眼于教师的教学改进和能力提高，以调动师生的积极性，提高教学质量。因此教学评价应是鼓励师生、促进教学的手段，要尊重学生的人格，而不是整人的工具。
③结合实际展开论述。
第6题：
在我国当前的基础教育课程改革中，要改变长期以来课程评价过分强调的哪一功能?（ ）
A.甄别与选拔
B.促进学生发展
C.促进教师专业发展
D.改进教学过程
B.促进学生发展
C.促进教师专业发展
D.改进教学过程
答案：A
解析：
第7题：
2001年6月8日，教育部印发了《基础教育课程改革纲要（试行）》（以下简称《纲要》）。关于课程评价，《纲要》指出，要“改变课程评价过分强调甄别与选拔的功能，发挥评价促进学生发展、教师提高和改进 （）实践的功能。”
正确答案:教学
第8题：
新课程改革倡导（ ）的课程评价。A．强调学生学会学习B．强调新的学习方式C．突出甄别和选拔功能D．立足过程，促进发展
正确答案：D
新课程改革倡导立足过程，促进发展的课程评价。
新课程改革倡导立足过程，促进发展的课程评价。
第9题：
《纲要》：“改变课程评价过分强调甄别与选拔的功能．发挥评价促进学生发展、教师提高和改进教学实践的功能。”课程与教学评价有哪些功能？
正确答案:教学评价是指依据一定的客观标准，对教学活动及其结果进行测量、分析和评定的过程。它以参与教学活动的教师、学生、教学目标、内容、方法、教学设备、场地和时间等因素的有机组合的过程和结果为评价对象，是对教学工作的整体功能所作的评价。
第10题：
新课程评价要改变过分强调（）和选拔的功能。
正确答案:评价的甄别