中学教师资格证生物(统考)
根据基因分离规律，可以知道F1表现显性性状，F2出现性状分离，且分离比约为3：1。但是这一分离比的实现是有一定条件的。请分析： （1）杂交的两个亲本，必须是__________。 （2）相对基因的显性作用必须是__________。 （3）杂种F1产生的两种配子必须是__________。 （4）F1自交时，雌雄配子彼此结合必须是__________。
题目
根据基因分离规律，可以知道F1表现显性性状，F2出现性状分离，且分离比约为3：1。但是这一分离比的实现是有一定条件的。请分析： （1）杂交的两个亲本，必须是__________。 （2）相对基因的显性作用必须是__________。 （3）杂种F1产生的两种配子必须是__________。 （4）F1自交时，雌雄配子彼此结合必须是__________。
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相似问题和答案
第1题：
下列关于性状分离的叙述中正确的是（）
- A、性状分离就是具有相对性状的亲本杂交，F1只表现一个亲本的性状
- B、性状分离就是指杂合的F1产生的两类配子
- C、性状分离就是指杂合的F1的后代出现不同的性状表现
- D、性状分离就是指同一生物个体会表现出不同的性状类型
正确答案:C
第2题：
关于显性性状的下列叙述中，错误的是（）
- A、杂种F1显现的那个亲本性状是显性性状
- B、具有显性性状的个体可能是纯合子
- C、具有显性性状的个体自交后代一定会产生性状分离
- D、显性性状是受显性遗传因子控制的
正确答案:C
第3题：
关于显性性状的下列叙述中,错误的是()
A、杂种F1显现的那个亲本性状是显性性状
B、具有显性性状的个体可能是纯合体
C、具有显性性状的个体自交后代一定要产生性状分离
D、显性性状是受显性基因控制的
参考答案：C
第4题：
下列关于遗传实验和遗传规律的叙述，正确的是（）
- A、非等位基因之间自由组合，不存在相互作用
- B、杂合子与纯合子基因组成不同，性状表现可以相同
- C、孟德尔巧妙设计的测交方法只能用于检测F1的基因型
- D、F2的3：1性状分离比一定依赖于雌雄配子的随机结合
正确答案:B,D
第5题：
在性状分离比的模拟实验中，甲、乙两小桶里的乒乓球模拟的是（）
- A、亲本配子
- B、亲本基因型
- C、F1配子
- D、F1基因型
正确答案:C
第6题：
一对相对性状杂交的遗传符合分离定律，则它的遗传行为是F1显性，F2分离，且比例为（）。
正确答案:3：1
第7题：
基因分离定律的实质是（）
- A、F2出现性状分离
- B、F1性状分离比为3∶1
- C、等位基因随同源染色体分开而分离
- D、测交后代性状分离比为1∶1
正确答案:C
第8题：
关于显性性状的下列叙述中，错误的是（）.
- A、杂种F1显现的那个亲本性状是显性性状
- B、具有显性性状的个体可能是纯合体
- C、具有显性性状的个体自交后代一定要产生性状分离
- D、显性性状是受显性基因控制的
- E、都不是
正确答案:D
第9题：
“假说—演绎法”是现代科学研究中常用的一种方法，下列属于孟德尔在发现基因分离定律时的“演绎”过程的是（）
- A、生物的性状是遗传因子决定的
- B、由F2出现了“3∶1”推测，生物体产生配子时成对遗传因子彼此分离
- C、若F1产生配子时成对遗传因子分离，则测交后代会出现两种性状，比例接近1∶1
- D、若F1产生配子时成对遗传因子分离，则F2中三种基因个体比接近1∶2∶1
正确答案:C
第10题：
根据基因分离规律，可以知道F1表现显性性状，F2出现性状分离，且分离比约为3：1。但是这一分离比的实现是有一定条件的。请分析：杂种F1产生的两种配子必须是（）。
正确答案:数目大致相等，活力一样