中学教师资格证生物(统考)
材料：DNA分子的结构“DNA分子的双螺旋结构”是学生学习的重点和难点。为了解决这一难点，在本节教学中，教师利用可拆卸的DNA模型教具，把模型建构贯穿于学习的全过程，加强学生的动手能力和对知识的理解。（1）初步学习DNA分子的结构。教师通过三维动画展示DNA分子的结构层次，图解DNA分子双螺旋结构模型的基本要点。（2）通过组装DNA模型，理解DNA分子的结构特点。教师先让学生观察桌面上的DNA模型的小零件，猜测一下每一个零件分别代表什么结构。大部分学生能够根据DNA分子结构模式图作出正确的判断。教师要求学
题目
材料：DNA分子的结构“DNA分子的双螺旋结构”是学生学习的重点和难点。为了解决这一难点，在本节教学中，教师利用可拆卸的DNA模型教具，把模型建构贯穿于学习的全过程，加强学生的动手能力和对知识的理解。（1）初步学习DNA分子的结构。教师通过三维动画展示DNA分子的结构层次，图解DNA分子双螺旋结构模型的基本要点。（2）通过组装DNA模型，理解DNA分子的结构特点。教师先让学生观察桌面上的DNA模型的小零件，猜测一下每一个零件分别代表什么结构。大部分学生能够根据DNA分子结构模式图作出正确的判断。教师要求学生用桌面的DNA模型的小零件组装成脱氧核苷酸，组装好后，互相检查组装出来的模型最多共有多少种脱氧核苷酸。学生相互检查，相互交流、纠正后得出“共有4种脱氧核苷酸”的结论。教师再把学生分成小组，让各组把每个成员做的“核苷酸”连接成DNA。通过教师的提醒，学生进行自我检查和更正，进而加深对DNA分子结构特点的理解。（3）通过观察、比较各组所做的DNA模型，总结DNA分子的共同性与特异性以及碱基的数量关系。根据材料回答：（1）该教学设计需要老师很强的课堂组织技能，课堂组织的目的是什么？（2）简述模型作为直观教具的具体作用。
相似问题和答案
第1题：
DNA分子中何种碱基对的增加可使双螺旋结构更稳定（ ）
第2题：
B.DNA分子中的碱基配对关系
C.DNA分子中的各碱基所占的比例
D.DNA分子的双螺旋结构
E.DNA分子中的碱基种类
第3题：
下列哪几种关于DNA复制的说法是对的（）
A．生物大分子DNA的自我复制机制是20世纪最令人兴奋的科学发现之一 B．DNA分子的复制是指以亲代DNA分子为样板来合成子代DNA的过程 C．DNA分子是边解旋边复制的 D、DNA分子独特的双螺旋结构为复制DNA分子提供了精确的模板
第4题：
DNA分子的结构是：（）
- A、线型结构
- B、双螺旋结构
- C、环状结构
- D、带状结构
正确答案:B
第5题：
DNA分子结构是（）。
- A、线型结构
- B、双螺旋结构
- C、环状结构
- D、带状结构
正确答案:B
第6题：
DNA分子的结构
“DNA分子的双螺旋结构”是学生学习的重点和难点。为了解决这一难点，在本节教学中，教师利用可拆卸的DNA模型教具，把模型建构贯穿于学习的全过程，加强学生的动手能力和对知识的理解。
(1)初步学习DNA分子的结构。教师通过三维动画展示DNA分子的结构层次．图解DNA分子双螺旋结构模型的基本要点。
(2)通过组装DNA模型，理解DNA分子的结构特点。教师先让学生观察桌面的DNA模型的小零件，猜测一下每一个零件分别代表什么结构。
大部分学生能够根据DNA分子结构模式图作出正确的判断。教师要求学生用桌面的DNA模型的小零件组装成脱氧核苷酸，组装好后，互相检查组装出来的模型最多共有多少种脱氧核苷酸。
学生相互检查，相互交流、纠正后得出“共有4种脱氧核苷酸”的结论。
教师再把学生分成小组，让各组把每个成员做的“核苷酸”连接成DNA。通过教师的提醒，学生进行自我检查和更正，进而加深对DNA分子结构特点的理解。
(3)通过观察、比较各组所做的DNA模型，总结DNA分子的共同性与特异性以及碱基数量关系。
问题：
(1)该教学设计需要老师很强的课堂组织技能，课堂组织的目的是什么 (8分)
(2)简述模型作为直观教具的具体作用。(12分)
(2)模型作为直观教具的具体作用包括：
①可用于新课的起始阶段。“引导观察的直观式”是用呈现的教具吸引学生的目光，在观察中产生思考，迅速进入学习状态。
②用于引导学生提出问题。教师在教学中，应积极地利用教具创设认知上的冲突，诱发学生的思考和提出问题。
③用于突出教学重点。简约化、形象化和模式化的直观教具可以生动、形象和逼真地显示突出教学重点。、
④用于突破教学难点。
⑤用于揭示机理。生物体的生理活动过程有其抽象性、隐约性、连续性、变化性、复杂性，而直观教具的演示可以使学生产生正确的感知和表象．在获得感性认识的基础上建立对生物活动机理的理性认识。
⑥用于设置悬念。生物教学中，适时用教具设置悬念激疑，可以使学生因疑生趣，由疑诱思，以疑获知。
⑦用于巩固知识。
第7题：
DNA分子结构相对稳定是由（）保证的。
- A、规则的双螺旋结构
- B、碱基对的特定排序
- C、碱基的互补配对
- D、DNA分子之间的磷酸二酯键
正确答案:A
第8题：
DNA变性后，让溶液慢慢冷却。这时
A、DNA会自动恢复自然的双螺旋结构
B、DNA结构发生不可逆改变
C、DNA会重新溶解
D、DNA 会分解破坏
E、DNA分子变得韧性
第9题：
生命遗传的主要物质基础是核酸，DNA是脱氧核糖核酸的缩写。它们是单螺旋、双螺旋，还是三螺旋的分子结构（）
- A、单螺旋分子结构
- B、双螺旋分子结构
- C、三螺旋分子结构
- D、线型分子结构
正确答案:B
第10题：
DNA的一级结构实质上是（）
- A、DNA分子中的碱基排列顺序
- B、DNA分子中的各碱基所占的比例
- C、DNA分子中的碱基配对关系
- D、DNA分子的双螺旋结构
- E、DNA分子中的碱基种类
正确答案:A