中学教师资格证历史(统考)
不同的评价需要选择不同的评价方法，根据评价的功能不同，不属于评价任务类型的是（）。A、诊断性B、主观性C、终结性D、形成性
题目
不同的评价需要选择不同的评价方法，根据评价的功能不同，不属于评价任务类型的是（）。
- A、诊断性
- B、主观性
- C、终结性
- D、形成性
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相似问题和答案
第1题：
下列选项中,根据评价时间不同,不属于项目后评价类型的是()。
A、跟踪评价
B、目标完成评价
C、实施效果评价
D、影响评价
答案：B
第2题：
根据评价的方法不同，风险评价可分为()。
A. 技术评价
B. 定性评价
C. 定量评价
D. 综合评价
正确答案：BCD
第3题：
根据评价所运用的方法和标准的不同，可以分为________评价和________评价。
正确答案：
相对性 绝对性
相对性 绝对性
第4题：
项目中间评价与项目后评价的区别在于（ ）。
A.实施时间不同
B.项目目标评价.效益评价不同
C.评价深度不同
D.服务作用和功能不同
E.中间评价是后评价的基础
B.项目目标评价.效益评价不同
C.评价深度不同
D.服务作用和功能不同
E.中间评价是后评价的基础
答案：A,C,D
解析：
考点: 项目后评价的类型。由于两者实施的时间不同，评价深度和相应的一些指标也不同；它们服务的作用和功能也有所不同。@##
第5题：
形成性评价与终结性评价的主要差异在于
A.评价目的不同
B.评价方法不同
C.评价内容不同
D.评价主体不同
B.评价方法不同
C.评价内容不同
D.评价主体不同
答案：A
解析：
形成性评价，又称发展性评价、过程性评价。通常在教学过程中实施，意在使师生能够及时了解到教与学的进展情况，故又称为进展性测评。它包括在一节课或一个单元教学中对学生的口头提问或书面测验，使教师与学生都能及时获得反馈信息。其目的是更好地改进教学过程，提高教育教学质量。终结性评价是在一个大的学习阶段、一个学期或一门学科终结时对学生学习成绩的总评。其目的是给学生评定成绩，以作为某种资格认定或升、留级的根据。终结性评价是目前反应教学效果、衡量学校办学质量的重指标之一。即形成性评价与终结性评价的主要差异在于评价目的不同。
第6题：
风险评价根据评价的方法不同可以分为（ ）几种方法。
A．经济评价
B．定性评价
C．定量评价
D．综合评价
参考答案：BCD
第7题：
依据不同的标准，课程评价可被分为不同的类型。根据评价的作用和性质，可把评价分为诊断性评价、形成性评价____ 和总结性评价。
正确答案：
发展性评价
发展性评价
第8题：
根据评价的方法不同,风险评价可分为事前评价、事中评价和事后评价。()
此题为判断题(对，错)。
正确答案:错误
第9题：
运输项目的国民经济评价与财务评价的区别在于( )。
A:评价的角度和基本出发点不同
B:评价的理论依据和方法不同
C:评价的效益含义不同
D:评价的损失含义不同
E:使用的价格体系不同
B:评价的理论依据和方法不同
C:评价的效益含义不同
D:评价的损失含义不同
E:使用的价格体系不同
答案：A,C,D,E
解析：
本题考查国民经济评价和财务评价的对比。不同点有ACDE四个选项。
第10题：
项目决策分析与评价要注意方法的（），根据不同情况选择不同的方法，并通过多种方法进行验证，以保证分析与评价的（）。
正确答案:科学性；准确性