幼儿教师资格
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相似问题和答案
第1题：
一次具体的健康教育活动所要达到的目标被称为是
A、幼儿园健康教育的总目标
B、幼儿园健康教育的年龄阶段目标
C、幼儿园健康教育的活动目标
参考答案：A
第2题：
幼儿园健康教育目标可以分为哪几个层次?
A、幼儿园健康教育的总目标
B、幼儿园健康教育年龄阶段目标
C、幼儿园健康教育的活动目标
D、幼儿园健康教育的发展目标
参考答案：ABC
第3题：
幼儿园健康教育活动设计的基本要求包括()
A、明确指导思想，细化教育目标
B、活动准备全面充分
C、合理运用教育方法
D、教育内容全面且有所侧重
E、丰富教育途径
F、尝试整合领域教育
参考答案：A,B,C,D,E,F
第4题：
简述幼儿园健康教育活动设计的步骤。
正确答案: 第一，目标的筛选与确定。第二，确定课程。第三，选择与分析材料。第四，确定教学活动类型。第五，制定完成课题的进度表。第六，空间与环境的安排。第七，教学策略的选择。第八，确定评价的目的与方法。
第5题：
请简述幼儿园数学教育活动的组织途径。
答案：
解析：
(1)在日常生活活动中进行数学教育。 (2)在各种游戏(或区域)活动中进行数学教育。
(3)组织正规性数学教育活动。
(4)组织各种非正规性数学教育活动。
(5)在其他各领域的教育活动中渗透数学教育。
(3)组织正规性数学教育活动。
(4)组织各种非正规性数学教育活动。
(5)在其他各领域的教育活动中渗透数学教育。
第6题：
幼儿园健康教育活动是指教师专门为幼儿设计并组织的、以维护和促进幼儿身心健康为目的的教育活动。()
参考答案：正确
第7题：
在组织幼儿园健康教育活动时，教师的语言要具有形象性。()
正确答案：对
第8题：
在组织幼儿园健康教育活动时，教师的语言要有明确的目的性。()
参考答案：正确
第9题：
简述幼儿园健康教育活动的组织方法。
正确答案: （1）动作与行为练习让儿童对已经学过的基本动作、基本生活技能进行反复练习，从而加深理解，形成稳定的动作、行为习惯。
（2）讲解演示具体而形象地向儿童讲解粗浅的健康知识，并结合身体动作或实物或模型加以演示，从而帮助儿童尽快掌握有关技能技巧，并提高儿童对健康的认识水平。
（3）情境表演教师或儿童就特定的生活情境加以表现，然后让儿童思考分析情境中所涉及的健康教育问题。
（4）讨论评议让儿童参与健康教育过程，为他们提出问题、发表意见、自己得出结论提供机会。
（5）感知体验儿童通过感觉器官认识、判别事物的特性。
（6）传播媒介的利用通过电视、广播、标语、儿童书籍和教学设备向儿童传播有关健康的信息。
第10题：
幼儿园健康教育的组织形式主要有：生活教育和健康教学活动。
正确答案:正确