幼儿教师资格
幼儿在某个时期最容易学习某种知识技能或形成某种心理特征，但过了这个时期，发展的障碍就较大了，这个时期称为（）。A、转折期B、关键期C、危机期D、过渡期
题目
幼儿在某个时期最容易学习某种知识技能或形成某种心理特征，但过了这个时期，发展的障碍就较大了，这个时期称为（）。
- A、转折期
- B、关键期
- C、危机期
- D、过渡期
参考答案和解析
正确答案:B
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相似问题和答案
第1题：
儿童学习某种知识和形成某种能力或行为比较容易，儿童心理某个方面发展最为迅速的时期，称为（ ）。
A．转折期
B．敏感期
C．危机期
D．最近发展区
正确答案：B
儿童心理发展的敏感期是指儿童学习某种知识和形成某种能力比较容易，儿童心理某个方面发展最为迅速的时期。儿童心理发展的转折期是指儿童心理急剧发展，在短时期内变化非常明显，心理的矛盾高度激化的时期，也往往被称为危机期。儿童心理的最近发展区是指儿童能够独立表现出来的心理发展水平和儿童在成人的指导下所能表现出来的心理发展水平之间的距离。
儿童心理发展的敏感期是指儿童学习某种知识和形成某种能力比较容易，儿童心理某个方面发展最为迅速的时期。儿童心理发展的转折期是指儿童心理急剧发展，在短时期内变化非常明显，心理的矛盾高度激化的时期，也往往被称为危机期。儿童心理的最近发展区是指儿童能够独立表现出来的心理发展水平和儿童在成人的指导下所能表现出来的心理发展水平之间的距离。
第2题：
容易形成某种心理特征的时期，称为儿童心理发展的__________。
正确答案：
关键期
关键期
第3题：
儿童心理发展的关键期,是指儿童在某个时期最容易学习某种知识技能或形成某种心理特征,但过了这个时期,发展的障碍就很难弥补。()
此题为判断题(对，错)。
答案：对
第4题：
下列关于个体心理发展不同阶段的心理特征表述不正确的是：
A.个体心理发展的关键期是指儿童最容易学习某种知识技能或形成某种心理特征的时期
B.童年时期又称学龄初期，他们的思维以形象思维为主要形式，在小学生的心理发展中，个性的发展占有重要地位
C.少年期又称学龄中期，是个体从童年期向青年期过渡的时期，他们的抽象逻辑思维已占主导地位，并出现反省思维
D.青年初期，相当于高中时期，个体的智力接近成熟，抽象逻辑思维已经从“经验型”向“理论型”转变，开始出现辩证思维
B.童年时期又称学龄初期，他们的思维以形象思维为主要形式，在小学生的心理发展中，个性的发展占有重要地位
C.少年期又称学龄中期，是个体从童年期向青年期过渡的时期，他们的抽象逻辑思维已占主导地位，并出现反省思维
D.青年初期，相当于高中时期，个体的智力接近成熟，抽象逻辑思维已经从“经验型”向“理论型”转变，开始出现辩证思维
答案：C
解析：
第一步，本题考查管理知识并选错误项。
第二步，少年期也称学龄中期。少年的认识活动、特别是思维的发展产生了两个新的特点：①少年以抽象逻辑思维为主导形态，但具体形象成分在其思维中仍然起着重要的作用。②少年思维的独立性和批判性有了显著发展，但也容易产生片面性和表面性等缺点，以致使这个阶段的思维品质出现矛盾交错的情况。综上，少年期抽象逻辑思维已有所发展，但是还不占主导地位。故C项表述错误。
因此，选择C选项。
第二步，少年期也称学龄中期。少年的认识活动、特别是思维的发展产生了两个新的特点：①少年以抽象逻辑思维为主导形态，但具体形象成分在其思维中仍然起着重要的作用。②少年思维的独立性和批判性有了显著发展，但也容易产生片面性和表面性等缺点，以致使这个阶段的思维品质出现矛盾交错的情况。综上，少年期抽象逻辑思维已有所发展，但是还不占主导地位。故C项表述错误。
因此，选择C选项。
第5题：
在敏感期内，幼儿学习某种知识和行为比较容易，一旦错过，将不可弥补。（ ）
答案：错
解析：
敏感期的作用并不是绝对的，错过敏感期，再学习某种知识和行为比较困难，发展也较为缓慢，但并不是不可弥补的，经过一定的强化练习还是可以学会的。
第6题：
儿童某种知识和形成某种能力比较容易，儿童心理某个方面发展最为迅速的时期称为（ ）。
A．转折期
B．敏感期
C．危机期
D．最佳发展期
正确答案：B
敏感期又称为关键期，是指儿童心理某方面发展最快的时期。
敏感期又称为关键期，是指儿童心理某方面发展最快的时期。
第7题：
儿童学习某种知识和形成某种能力或行为比较容易，心理某个方面发展最为迅速的时期，被称为（ ）
A.儿童心理发展的反抗期
B.儿童心理发展的转折期
C.儿童心理发展的敏感期
D.儿童心理发展的危机期
B.儿童心理发展的转折期
C.儿童心理发展的敏感期
D.儿童心理发展的危机期
答案：C
解析：
敏感期是指个体比其他时候更容易获得新行为模式的发展阶段，换句话说，敏感期就是儿童学习某种知识和行为比较容易，儿童心理某个方面发展最为迅速的时期，又叫最佳期。
【命题立意】考查儿童心理发展敏感期的概念。★
【错因分析】对儿童敏感期的理解不准确。
【命题立意】考查儿童心理发展敏感期的概念。★
【错因分析】对儿童敏感期的理解不准确。
第8题：
儿童学习某种知识、技能比较容易或其心理某个方面发展最为迅速的时期被称为()
A、关键期
B、最佳期
C、敏感期
D、衰退期
参考答案：ABC
第9题：
在某个时期内，个体对某种刺激特别敏感。过了这个时期，同样的刺激对其影响很小或没有影响，这个时期称为（ ）。
答案：关键期,
解析：
第10题：
幼儿在某个时期最容易学习某种知识技能或形成某种心理特征，但过了这个时期，发展的障碍就较大了，这个时期称为（ ）。
A.转折期
B.关键期
C.危机期
D.过渡期
B.关键期
C.危机期
D.过渡期
答案：B
解析：
幼儿在某个时期最容易学习某种知识技能或形成某种心理特征，但过了这个时期，发展的障碍就较大了，这个时期称为关键期。幼儿心理发展的关键期主要表现在语言发展和感知觉方面。 危机期和转折期是针对幼儿某一个阶段来论述，比如幼儿在两岁左右自我意识萌芽的这个时期，就会和之前相比出现很大的不同，这个就是转折期，在转折期是极易出现危机期的，考生对这几个心理学里面非常重要的概念要重点理解，学会举一反三。