学习中为提高学习效果和学习效率,用以调节学习行为和认知活动方法的是()。
第1题:
学习者为了提高学习效果和效率,有目的有意识的制定的有关学习过程的方案称为__________。
第2题:
学习者为了提高学习效果和效率,有目的、有意识地制定的学习方案是
A.学习策略
B.学习目标
C.学习过程
D.学习内容
第3题:
下列关于学习策略的说法,不正确的一项是( )。
A.凡是有助于提高学习效果和效率的程序、规则、方法、技巧及调控方式均属于学习策略
B.学习策略等于具体的学习方法,是学习方法的集合体
C.学习策略不能与具体的学习方法截然分开,要借助具体的学习方法表现出来
D.学习策略是调节如何学习、如何思考的高级认知能力,是会不会学的标志
第4题:
学习中为提高学习效果和效率,用以调节学习行为和认知活动方法的是( )。A.学习动机B.学习策略C.学习理念D.学习目标
第5题:
A.学习策略等同于具体的学习方法
B.学习策略是调节如何学习、如何思考的高级认知能力,是会不会学习的标志
C.学习策略不能与具体的学习方法截然分开,要借助具体的学习方法表现出来
D.只要有助于提高学习效果和效率的程序、规则、方法、技巧和调控方式均属于学习策略
第6题:
A、学习策略
B、学习方法
C、学习目标
D、教学策略
第7题:
此题为判断题(对,错)。
第8题:
A.学习效果的客观行为
B.认知结构在学习活动中的作用
C.及时反馈强化
D.对学习内容进行任务分析。
第9题:
( )是指在学习活动中个体用以提高学习效率的任何活动。
A、学习策略
B、元认知策略
C、精加工策略
D、组织策略
第10题: