中学教师资格证教育知识与能力(统考)

“测验的时候,有一道题是作文。我看不大懂题目的要求,很想举手问老师,可我不敢,怕老师骂我。老师经常说,要学会审题,考试的时候她是一句话都不会说的,就像毕业考试一样严格,这样考出来的分数才真实。我只好猜了猜,凭自己的感觉做了作文。结果我还是理解错了,作文被扣了25分!我真觉得冤枉,我不是不会写啊,只不过是走题了!我前面的基础部分不是考得很好么?如果考试没有作文就好了,或者不懂能问也行呀!”A教师认为:案例中的老师,在平时考试的时候不给学生任何指导是对的,因为这样可以给学生一个真实的应考环境,帮助学生应对未来

题目

“测验的时候,有一道题是作文。我看不大懂题目的要求,很想举手问老师,可我不敢,怕老师骂我。老师经常说,要学会审题,考试的时候她是一句话都不会说的,就像毕业考试一样严格,这样考出来的分数才真实。我只好猜了猜,凭自己的感觉做了作文。结果我还是理解错了,作文被扣了25分!我真觉得冤枉,我不是不会写啊,只不过是走题了!我前面的基础部分不是考得很好么?如果考试没有作文就好了,或者不懂能问也行呀!” A教师认为:案例中的老师,在平时考试的时候不给学生任何指导是对的,因为这样可以给学生一个真实的应考环境,帮助学生应对未来将要经历的毕业考试,所以学生在考试的时候是不能问的。 B教师认为:评价应该重结果,更应该重过程,学生学习水平的真实,比分数的真实更重要。所以平时考试的时候,老师可以给学生适当的点拨。 A、B两位教师的观点,你是如何思考的?请阐述之。

参考答案和解析
正确答案:我赞同B教师的看法。我认为考试是另一种学习。对待考试,我们同样应将终结性评价和形成性评价相结合,应注重过程方法、情感态度,帮助个体建立自信,寻找改进问题的办法。A教师的做法有背于新课改精神,过于看重结果,这种评价方式是片面的,它很难体现出感性积累、情感体验等许多更为本质的信息。
如果没有搜索结果,请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案

第1题:

评分者信度常应用于投射测验、学业测验中的高考作文水平的测试、职业选拔中的面试。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:正确

第2题:

四懂是指四懂为懂结构、懂原理、懂性能、懂使用。()

此题为判断题(对,错)。


答案:错误

第3题:

一道选择题,50人参加测验,40人通过,该题的难度为0.8。()

此题为判断题(对,错)。


正确答案:对

第4题:

下列哪些试题类型属于客观测验?()

  • A、选择题
  • B、判断题
  • C、作文题
  • D、匹配题

正确答案:A,B,D

第5题:

一个同学在深情的读作文,我的爸爸,然后这时候一个同学说他的作文是假的,他

没有爸爸,你怎么办?


答案:
解析:
答:我会做如下处理篇文章很有感觉,同学们不要着急听完!也许大家就知道有一科种修辞教拟人

第二,课后,了解这位学生的家里情况,很有可能是因为孩子没有爸爸,缺乏父爱,但又特别希望得到父爱

第三,在以后的学习工作中,更加关注这位学生,给予孩子更多的爱,将孩子缺失的爱尽量弥补起来。

总之,作为一名教师,我要及时关注到每一位学生,关爱每一位学生

第6题:

所谓符合目的,就是说作文是有一定目的的,不同文体,不同题目有不同的目的,目的不同,剪裁也有侧重,但选择的材料一定要为行文目的服务。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:√

第7题:

下面测验题型中哪些属于供答题测验?()

A、命题作文

B、问答题

C、演算

D、配对题


参考答案:ABC

第8题:

一首歌中唱道:我一直有双隐形的翅膀,带我飞,给我希望;我一直有双隐形的翅膀,带我飞飞向远方。请以“我有一双隐形的翅膀”为题,写一篇作文,不少于800字,体裁不限。


正确答案:
【范文】
    我有一双隐形的翅膀
    曾经听过那首《隐形的翅膀》,动听的旋律,优美的歌词。是的,我们每个人都有一双隐形的翅膀,正是有了它,我们才能充满希望,飞向远方。而对于我,那双翅膀就是那看似厚重的书籍,正是有了它,我才能充满梦想,飞向远方。
    清人张潮在《幽梦影》中曾写道:“卷中有山水。”不错,书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,前人的话犹在耳畔。读书是一种感悟的过程。那一本本书就仿佛一双隐形的翅膀,带我飞跃历史的长河,看云卷云舒,花开花落。于是我看见苏东坡在明月下起舞,高歌“但愿人长久,千里共婵娟”;我看见梭罗独自坐在瓦尔登湖湖畔垂钓一天星河,脸上是不尽的悠然;我看见千年的帝王将相,看见千年的兴亡成败。是的,书如翅膀,它带我的心灵飞出狭小的窗口,让我足不出产便能领略大千世界,开阔眼界,丰富思想。
    人生中不可能永远一帆风顺,当我遭遇挫折痛苦时,正是书,那双隐形的翅膀,带我冲出重重阻碍,飞翔在湛蓝的天空。譬如说当我因考试成绩差而失落无助时,我会去读《东坡乐府》,让那“一蓑烟雨任平生”的旷达乐观冲走我的低迷情绪;又譬如说当我与朋友争吵时,伯牙子期那高山流水的曲子就会在我心中奏响,提醒我友谊的珍贵;而当我迷茫无助失去目标是,霍金那撰写《时间简史》的坚定的身影就会浮现在我面前,让我重新找回目标。是的,书如翅膀,它让我摆脱泥沼的纠缠,找到人生目标,直冲向美丽的天空。
    因为痴迷于书籍,也就痴迷于写作,痴迷于信笔涂鸦。于是当一名作家就成了小小的我的一个大大的梦想。古人说:“读书破万卷,下笔如有神。”不错,倘若没有丰富的文化积淀,又怎能写出像样的作品?于是,书就更加成为了我一双不可或缺的隐形翅膀,它承载了我的梦想,穿过障目的乌云,带我飞向梦想的彼岸。
    耳畔似乎又想起了那熟悉的旋律:我一直有双隐形的翅膀,带我飞,给我希望;我一直有双隐形的翅膀,带我飞,飞向远方。是的,书就是我那双隐形的翅膀,它丰富了我的眼界,指引了我的人生方向,带我飞向成功的彼岸。
    书,我隐形的翅膀!

第9题:

文体骨干的“三能两懂”是指()

  • A、能编导文艺节目
  • B、能操作文体器材
  • C、能教唱歌曲
  • D、能组织文体比赛
  • E、懂体育竞赛规则
  • F、懂器材维护保养

正确答案:B,C,D,E,F

第10题:

某些学校有时在一个学期教学之后,仅仅出一道作文题测量学生的语文成绩。从有效测验的条件来看,这种测验难以保证测验的()

  • A、效度
  • B、信度
  • C、区分度
  • D、难度

正确答案:A