中学教师资格证教育知识与能力(统考)
相似问题和答案
第1题：
心理健康含义不包括
A．心理健康工作
B．一门科学
C．心理健康状态
D．生理病
E．心理卫生
第2题：
简述道地药材的含义及判定主要标准?
第3题：
．如何理解心理健康的含义及其标准?
答：(1)心理健康是指个人能够充分发挥自己的最大潜能，以及妥善地处理和适应人与人间、人与社会环境之间的相互关系。心理健康至少应包括两层含义：一是无心理疾病；二是具有一种积极发展的心理状态
(2)心理健康的标准：①对现实的有效知觉；②具有良好的自我认识能力，能做到自知、自尊和自我接纳；③具有良好的自我调控和适应能力；④具有与人建立和谐的人际关系的能力；⑤具有健全的人格
第4题：
简述学前儿童心理健康的标准和心理健康教育的途径。
标准：智力发展正常；情绪健康，反应适度；乐于与人交往，人际关系和谐；心理活动和行为方式统一协调；有良好的性格特征。
途径：全面渗透学前儿童的一日生活。通过常规指导和训练、各个领域教学、各种突发事件对学前儿童进行健康教育。拓展并丰富各类活动。通过各种活动和游戏，实施心理健康教育。家园同步。家园达成共识，协调教育方法，统一教育要求，保证学前儿童心理健康教育的延续性和有效性。
略
第5题：
心理健康含义不包括 （ ）
第6题：
心理健康的含义包括()。
A、心理健康状态和维持心理健康
B、适应社会和健康生活
C、促进心理调节，发展心理效应
D、预防心理障碍或行为问题
第7题：
心理健康的含义主要包括两个方面
A、心理健康的状态和思想品德的优良
B、心理健康的状态和维护心理的健康状态
C、心理变态的预防和维护心理的健康状态
D、思想品德的优良和心理变态的预防
第8题：
简述心理健康所包含的二层含义。
(P372)
(1)是心理上的正常状态。
(2)处于这种正常状态，能使个体实现内外平衡。
第9题：
B.8、10
C.10、8
D.10、10
（1）有足够的自我安全感；
（2）能充分地了解自己，并能对自己的能力做出适度的评价；
（3）生活理想切合实际；
（4）不脱离周围现实环境；
（5）能保持人格的完整与和谐；
（6）善于从经验中学习；
（7）能保持良好的人际关系；
（8）能适度地发泄情绪和控制情绪；
（9）在符合集体要求的前提下，能有限度地发挥个性；
（10）在不违背社会规范的前提下，能恰当地满足个人的基本要求。
我国学者也提出了心理健康的标准，内容包括如下：
（1）智力水平处于正常范围内，并能正确客观地反映事物；
（2）心理与行为特点和生理年龄相匹配；
（3）情绪稳定，积极与情景相适应；
（4）心理与行为协调一致；
（5）社会适应良好，人际关系和谐；
（6）行为反应适度，不过敏，不迟钝；
（7）在遵循基本社会行为规范的基础上，能实现个人动机，满足个人合理要求；
（8）自我意识与自我实际基本相符，“理想自我”与现实自我基本保持一致。
第10题：
心理健康的含义至少应包括4个纬度（）、（）、（）和（）。
正确答案:认知；情绪；人格；社会适应纬度