中学教师资格证教育知识与能力(统考)
人格的社会性发展阶段论的提出者是（）。A、皮亚杰B、柯尔伯格C、埃里克森D、华生
题目
人格的社会性发展阶段论的提出者是（）。
- A、皮亚杰
- B、柯尔伯格
- C、埃里克森
- D、华生
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相似问题和答案
第1题：
弗洛伊德的人格发展阶段论认为，( )是发展的关键期。
A．口唇期
B．肛门期
C．性器期
D．生殖期
正确答案：C
C[提示] 弗洛伊德是精神分析学派的创始人，他将人的一生分为五个阶段：口唇期、肛门期斗；性器期、潜伏期、生殖期。弗洛伊德认为性器期是发展的关键期。
C[提示] 弗洛伊德是精神分析学派的创始人，他将人的一生分为五个阶段：口唇期、肛门期斗；性器期、潜伏期、生殖期。弗洛伊德认为性器期是发展的关键期。
第2题：
人格发展阶段理论的提出者是（ ）。A．皮亚杰B．柯尔伯格C．埃里克森D．华生
正确答案：C
埃里克森认为，个体人格的发展是一个逐渐形成的过程，经历8个顺序不变的阶段，据此形成了人格发展阶段理论。
埃里克森认为，个体人格的发展是一个逐渐形成的过程，经历8个顺序不变的阶段，据此形成了人格发展阶段理论。
第3题：
人格发展阶段论认为，12～18岁的青少年发展的主要任务是培养勤奋感。（ ）
正确答案：×
12～18岁，正是中学阶段，此阶段的发展任务是培养自我同一性。
12～18岁，正是中学阶段，此阶段的发展任务是培养自我同一性。
第4题：
弗洛伊德的人格发展阶段论认为人格发展包括（）阶段。
- A、口唇期
- B、肛门期
- C、性器期
- D、意识期
- E、生殖期
正确答案:A,B,C,E
第5题：
人格理论的特质论的主要提出者是（ ）
A.冯特
B.荣格
C.巴甫洛夫
D.奥尔波特
B.荣格
C.巴甫洛夫
D.奥尔波特
答案：D
解析：
奥尔波特(Allport，1937)首次提出了人格特质理论。他把人格特质分为两类：共同特质和个人特质。
第6题：
认知发展阶段论的提出者是布鲁纳。()
此题为判断题(对，错)。
参考答案：错误
第7题：
霍妮主张( )，批评弗洛伊德的“力比多”说。
A．文化因素论
B．自我实现论
C．现实主义论
D．人格发展阶段论
正确答案：A
解析：霍妮批评弗洛伊德的“力必多”说，认为行为与人格发展的动力不是本能驱力，行为是个体对环境的反应，人格由环境和教育决定，提出了文化因素论。自我实现论是马斯洛提出的。人格发展阶段论是埃里克森提出的。
解析：霍妮批评弗洛伊德的“力必多”说，认为行为与人格发展的动力不是本能驱力，行为是个体对环境的反应，人格由环境和教育决定，提出了文化因素论。自我实现论是马斯洛提出的。人格发展阶段论是埃里克森提出的。
第8题：
人格发展阶段论的创始人是（ ）。
A．皮亚杰
B．埃里克森
C．桑代克
D．华生
正确答案：B
略。
略。
第9题：
人格发展阶段论认为，1218岁的青少年发展的主要任务是培养勤奋感。（ ）
答案：错
解析：
12 18岁，正是中学阶段，此阶段的发展任务是培养自我同一性。
第10题：
原子论的提出者是谁？（）
正确答案:德谟克利特