教师提升工程考试

关于移动学习，下列说法错误的是（）A、能够在任何时间发生学习B、可以在何地点发生学习C、在公交车上可以发生的学习D、没有网络的情况下不能发生学习

题目

关于移动学习，下列说法错误的是（）

  • A、能够在任何时间发生学习
  • B、可以在何地点发生学习
  • C、在公交车上可以发生的学习
  • D、没有网络的情况下不能发生学习
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第1题：

下列关于参加网络教育学习的说法中,()是错误的。

A.学生可以利用单位、学习中心等条件，必要时甚至可以到网吧去浏览课件。

B.学生必须拥有自己的联网计算机，否则无法正常学习。

C.学生家庭没有上网条件的，同样可以参加网络教育学习。

D.对于工作、学习、生活等环境均不具备上网条件的人员，不应参加网络教育。


参考答案：B

第2题：

范例式学习的特点可概括为三个,也就是()。

A.教养性学习、主动性学习、发生的学习

B.教养性学习、结构性学习、发生的学习

C.教养性学习、主动性学习、规律性学习

D.典型性学习、主动性学习、发生的学习


答案：A

第3题：

动机是学习的先决条件，因此没有动机，学习便不能发生。 （ ）


正确答案：×
动机是有效学习的前提，但不是所有学习行为的先决条件。

第4题：

随着计算机技术、互联通等各种通信技术，尤其是无线网络和移动技术的发展，使远程教育有了质的飞跃，集中表现在哪几个方面？（）

  • A、超越传统的教学时空，学习者可以在任何地方、任何时间通过互联网进行学习
  • B、提供了丰富的学习资源，学习者可以根据自身的特点和需要选择选择学习材料进行自主学习
  • C、打破了过去学习者单向接受老师讲授的学习方式
  • D、提供了更为灵活和多样的交互方式

正确答案:A,B,C,D

第5题：

学习发生之后将要引起行为的变化。因此，如果有机体的行为发生变化，则可以断定学习发生了


答案：
解析：
论述错误,学习是个体在特定情境下由于练习或反复经验而产生的行为或行为潜能的比较持久的变化。学习这一定义有四个本质的特点，而这正是我们判断一个活动是否属于学习的关键。其中之一就是个体在经验的作用下发生了行为上的变化。因而，学习发生之后将要引起行为的变化。但是，学习的发生是由于经验引起的，所以并不是有机体的行为只要发生变化，则可以断定学习发生了。

第6题：

聪明的人从别人的失败中学习能够导致学习过程发生改变，但是笨人从自己的失败中学习不能够导致学习过程的改变。()


参考答案：错误

第7题：

下列关于网上学校的说法错误的是()

A. 可以通过网络学习知识

B. 可以通过网络交作业

C. 可以通过网络考试

D. 必须到学校上网学习


答案：D

第8题：

关于学习,那种说法是错的?

A、学习包含变化

B、学习侧重行为发生变化

C、学习必须包括某种类型的经验

D、通过学习发生的变化是短暂的


参考答案：D

第9题：

M-Learning是一种在移动计算设备帮助下的能够在任何时间、任何地点发生的学习，移动学习所使用的移动计算设备必须能够有效地呈现学习内容并且提供教师与学习者之间的双向交流。


正确答案:正确

第10题：

二代网络课程中，学生点击“我的学习状态”中的“（）”可以查询自己在每个知识点所投入的学习时长。

  • A、学习状态
  • B、学习记录
  • C、学习进度
  • D、学习时长

正确答案:C

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