教师提升工程考试
对于传统教学与网络教学的对比，说法不正确的是（）A、传统教学较适合于面对面的交流B、网络教学优势在于能够记录学生的学习行为C、传统教学很难评价学生的学习掌握情况D、网络教学有益于评价学生的学习掌握情况
题目
对于传统教学与网络教学的对比，说法不正确的是（）
- A、传统教学较适合于面对面的交流
- B、网络教学优势在于能够记录学生的学习行为
- C、传统教学很难评价学生的学习掌握情况
- D、网络教学有益于评价学生的学习掌握情况
参考答案和解析
正确答案:C
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相似问题和答案
第1题：
美国高质量在线教育联盟依据网络远程教学成分学比例为30－79%的课程是()。
A、传统面授教学课程
B、网络辅助教学课程
C、混合教学课程
D、网络在线教学课程
参考答案C
第2题：
下列关于教学方法的说法中，不正确的是( )
A.教学方法本身没有好坏之分
B.讲授法是注入式教学
C.谈话法是启发式教学
D.应废除传统的教学方法，代之以新的教学方法
B.讲授法是注入式教学
C.谈话法是启发式教学
D.应废除传统的教学方法，代之以新的教学方法
答案：B,C,D
解析：
衡量一种教学方法是否具有启发性，关键是看教师能否促进学生积极主动地去学习，而不是单从形式上去加以判断，B、C项说法过于绝对；传统的教学方法有其合理的地方，应加以利用，而不是全部废除，D项错误。
第3题：
下列关于连接式教学的说法,不正确的是()
A.在连接式教学中，教学是一个团体活动。
B.连接式教学是教师和学生通过网络连接进行的教学。
C.连接式教学借助技术在校内外、职前准备和在职教育机构、专业组织中为学生创设职业生涯的个性化学习网络。
D.连接式教学中除了教师和学生外，还有与家长、学科领域专家、教师同事等的连接。
答案：B
第4题：
整合了信息技术的数学教学与传统教学相比，对于培养学生的"数学思维"没有任何优势。
正确答案:错误
第5题：
对于教学媒体的选择，下列说法不正确的是（）
- A、可以依据教学目标进行教学媒体的选择
- B、教学媒体的选择虽然涉及到很多的因素，但还是有一个通用的公式
- C、可以依据教学内容进行教学媒体的选择
- D、可以依据教学对象进行教学媒体的选择
正确答案:B
第6题：
相对于传统教学,网络教学的优势表现在打破了传统教学在时间和空间上的局限,并易于拓宽学生的知识面。()
此题为判断题(对，错)。
答案：正确
第7题：
同传统教学环境相比，网络教学环境的最大优点是（）
- A、实现信息资源的共享和在线通讯与交流
- B、学习环境更能吸引学生
- C、节约书本纸张等教学资源
- D、能进行交互式教学
正确答案:A
第8题：
整合了信息技术的数学教学与传统教学相比,对于培养学生的"数学思维"没有任何优势。()
此题为判断题(对，错)。
答案：错
第9题：
下面关于教学资源的搜集与使用，说法不正确的是（）
- A、要发挥网络教学资源的作用
- B、对别人的课件进行适当修改，以适于并在自己的教学中使用
- C、合理使用，有序管理
- D、只搜集电子资源而不需搜集使用常规的教学幻灯片、模型等教学资源
正确答案:D
第10题：
与传统广播电视教学手段相比，网络教学所具备的特点是（）。
- A、远程
- B、异地
- C、交互式
- D、电子化
正确答案:C