教师提升工程考试
从资源在散文阅读过程中的作用来看，教学资源分为共时扩展类教学资源和应用感悟类教学资源。
题目
从资源在散文阅读过程中的作用来看，教学资源分为共时扩展类教学资源和应用感悟类教学资源。
参考答案和解析
正确答案:正确
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相似问题和答案
第1题：
课堂教学情境布置的资源按功能可以分为( )。
A、教学类
B、材料类
C、器物类
D、装饰类
参考答案：ABCD
第2题：
按网上教育教学信息资源的功能特性来分,可分为()。
A、教育教学动态类信息资源
B、教育教学理论类信息资源
C、教育教学经验类信息资源
D、教学辅助素材类信息资源
参考答案：ABCD
第3题：
有关获取教学资源的途径比较恰当的是()。
A、从未知网站上通过下载软件的形式下载教学资源
B、从不知名的公众号中通过下载附件的形式下载教学资源
C、从微博中以下载资源包的形式下载教学资源
D、从宁夏教育云平台等权威网站上下载教学资源
正确答案：D
第4题：
从学科角度可以把教学资源分为基于课堂教学的资源和基于学生课外自学的学习资源
正确答案:正确
第5题：
依据教学资源的产生方式教学资源可以分为现成性教学资源、携带式教学资源和（）
A多媒体教学资源
B人力性教学资源
C生成性教学资源
D活动性教学资源
C
略
第6题：
按教学资源的来源可将教学资源分为()的资源和利用的资源。
A、人力
B、硬件
C、设计
D、软件
参考答案：C
第7题：
广西创造了独特的八桂文化。从历史文化资源来看，有丰富的文化遗产，如柳江人遗址博物馆等;从生活文化资源来看，有各少数民族在吃穿住行等方面留下的丰富生活文化资源，如三江侗族风雨桥等;从民间传统文化资源来看，有大量的民间艺术和民间游戏，如壮戏等。教师在教学中对这些课程资源进行了充分利用。
此案例说明( )
此案例说明( )
A.校外课程资源占主要地位
B.教师在课程资源的利用中起重要作用
C.教学要注重开发和利用乡土课程资源
D.课程资源的开发要注重适应性
B.教师在课程资源的利用中起重要作用
C.教学要注重开发和利用乡土课程资源
D.课程资源的开发要注重适应性
答案：B,C,D
解析：
第8题：
按照资源的形态分类资源可以分为教学类、材料类、器物类、装饰类以及娱乐用品。 ()
此题为判断题(对，错)。
参考答案：×
第9题：
依据教学资源的产生方式来分，教学资源可以分为现成性教学资源、携带性教学资源和（）。
A多媒体教学资源
B人力类教学资源
C生成性教学资源
D活动类教学资源
C
略
第10题：
从资源在散文阅读过程中的作用来看，教学资源分为（）类。
- A、共时扩展类教学资源
- B、技能训练类教学资源
- C、应用感悟类教学资源
- D、阅读辅助类教学资源
正确答案:A,C