教师提升工程考试
课程原意为“跑道”，最常见的定时是指“学习的过程”（course of study），微课程作为一种新型课程形态，也应该包含的课程基本要素有（）A、课程实施（包括教学资源准备、教学活动设计）B、课程模式C、课程目标D、课程评价E、课程内容
题目
课程原意为“跑道”，最常见的定时是指“学习的过程”（course of study），微课程作为一种新型课程形态，也应该包含的课程基本要素有（）
- A、课程实施（包括教学资源准备、教学活动设计）
- B、课程模式
- C、课程目标
- D、课程评价
- E、课程内容
参考答案和解析
正确答案:A,C,D,E
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相似问题和答案
第1题：
课程的一般结构是()。
A、课程内容、课程目标、课程目的
B、课程内容、教科书、课程方法
C、教学计划、教学大纲、教科书
D、知识、经验、活动
参考答案：C
第2题：
课程模块设计主要包括( )。
A．课程内容设计
B．课程教材设计
C．教学模式设计
D．教学活动设计
E．课程实施设计与课程评估设计
正确答案：ABCDE
ABCDE【解析】培训课程设计涉及很多方面，可以将其分成不同的模块，分别进行设计。具体的课程设计包括课程内容设计、课程教材设计、教学模式设计、教学活动设计、课程实施设计以及课程评估设计等。
ABCDE【解析】培训课程设计涉及很多方面，可以将其分成不同的模块，分别进行设计。具体的课程设计包括课程内容设计、课程教材设计、教学模式设计、教学活动设计、课程实施设计以及课程评估设计等。
第3题：
课程原意为“跑道”,最常见的定义是指“学习的过程”(courseofstudy),微课程作为一种新型课程形态,也应该包含的课程基本要素有()
A、课程目标
B、课程内容
C、课程实施(包括教学资源准备、教学活动设计)
D、课程评价
E、课程模式
答案：ABCD
第4题：
课程的基本要素是（）。
A课程目标、课程内容、课程形式
B课程内容、课程要求、课程评价
C课程目标、课程内容、课程组织、课程评价
D课程方法、课程内容、课程组织、课程评价
C
略
第5题：
课程的基本要素是（ ）。
A.课程目标、课程内容、课程形式
B.课程内容、课程要求、课程评价
C.课程目标、课程内容、课程组织、课程评价
D.课程方法、课程内容、课程组织、课程评价
B.课程内容、课程要求、课程评价
C.课程目标、课程内容、课程组织、课程评价
D.课程方法、课程内容、课程组织、课程评价
答案：C
解析：
课程是实现教育目的的手段，其基本要素包括课程目标、课程内容、课程组织、课程评价。因此，答案为C。
第6题：
幼儿园课程内部包括四种基本要素,即()。
A、课程目标
B、课程内容
C、课程实施
D、课程评价
参考答案：ABCD
第7题：
幼儿园课程要素包括课程目标、课程内容、课程组织和（ ）。
A.课程实施
B.课程模式
C.课程形式
D.课程评价
B.课程模式
C.课程形式
D.课程评价
答案：D
解析：
第8题：
课程的一般结构包括【 】
A．课程目标、课程内容、课本
B．课程目标、教学计划、课程标准
C．课程体制、教学大纲、课程内容
D．课程计划、课程标准、教科书
正确答案：D
【考点点击】本题主要考查的知识点是课程的一般结构。
【要点透析】在课程的一般结构中，宏观结构即课程计划（也称教学计划），具体结构即课程标准（也称教学大纲）和教科书（简称课本）。课程目标、课程内容、课程结构均属课程的一般范畴。本题属于识记层次，考生对这类知识点一定要记准记清，可简记为：计划十标准（大纲）+书本一结构。答案为D。
【考点点击】本题主要考查的知识点是课程的一般结构。
【要点透析】在课程的一般结构中，宏观结构即课程计划（也称教学计划），具体结构即课程标准（也称教学大纲）和教科书（简称课本）。课程目标、课程内容、课程结构均属课程的一般范畴。本题属于识记层次，考生对这类知识点一定要记准记清，可简记为：计划十标准（大纲）+书本一结构。答案为D。
第9题：
培训课程设计的要素包括()。
A.课程目标——根据环境的需要而定
B.课程内容——以实现课程目标为出发点去选择并组合
C.课程模式——有效体现课程内容，采用配套的组织与教学方法
D.课程策略——教学程序的选择，教学资源的利用
E.课程评价——对课程目标与实施效果的评价
B.课程内容——以实现课程目标为出发点去选择并组合
C.课程模式——有效体现课程内容，采用配套的组织与教学方法
D.课程策略——教学程序的选择，教学资源的利用
E.课程评价——对课程目标与实施效果的评价
答案：A,B,C,D,E
解析：
第10题：
幼儿园课程内部的基本要素有（）。
A课程目标
B课程内容
C课程实施
D课程评价
A,B,C,D
略