教师提升工程考试
在讲解串、并联电路的特点时，为了锻炼学生的思考问题、解决问题能力，下列方法中教师可采用的较好一项是（）A、教师根据课本内容逐条进行板书和讲解串并联电路的特点B、教师组织学生进行小组讨论，根据前面所做实验的现象由小组总结归纳并汇报串并联电路的特点C、教师根据前面学生所做实验的现象，总结归纳出串并联电路的特点D、教师依据上述实验现象，利用多媒体课件演示串并联电路的各种现象，引导学生进行思考，共同归纳出串并联电路的特点
题目
在讲解串、并联电路的特点时，为了锻炼学生的思考问题、解决问题能力，下列方法中教师可采用的较好一项是（）
- A、教师根据课本内容逐条进行板书和讲解串并联电路的特点
- B、教师组织学生进行小组讨论，根据前面所做实验的现象由小组总结归纳并汇报串并联电路的特点
- C、教师根据前面学生所做实验的现象，总结归纳出串并联电路的特点
- D、教师依据上述实验现象，利用多媒体课件演示串并联电路的各种现象，引导学生进行思考，共同归纳出串并联电路的特点
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相似问题和答案
第1题：
在泵站照明电路中，电灯应( )在电路中。
A.并联
B.串联
C.混联
D.可并可串
正确答案：A
第2题：
复杂电路指的是（）
- A、多回路电阻
- B、可用串、并联简化的电路
- C、无法用电阻串、并联化简的多回路电路
- D、含有多个电源的电路
正确答案:C
第3题：
用电压表测量电路电压时，应与被测电路__________联接。
A.串联
B.并联
C.混联
D.串、并联均可以
正确答案：B
第4题：
电路的谐振形式有（）。
- A、串联谐振
- B、混联谐振
- C、并联谐振
- D、串、并联谐振
正确答案:A,C
第5题：
凡能用电阻的串、并联等效化简的电路都是简单电路
正确答案:正确
第6题：
根据所给文字资料判定()。
A. 在科学意识科学行为方面，大学生是一个高知群体
B. 大学生有明确的科学观念，但动手解决问题的能力不强
C. 大学生从发现问题、思考问题到解决问题呈递增的过程
D. 大学生缺乏系统明确的科学观念，特别是动手、解决问题的能力
正确答案：D
114.D[解析] 由对“科学发展观”，表示“明确知道”的占35.7%，可知大学生缺乏系统明确的科学观念。由“善于解决问题的占37.2%”可知大学生动手、解决问题的能力不强。故本题选D。
114.D[解析] 由对“科学发展观”，表示“明确知道”的占35.7%，可知大学生缺乏系统明确的科学观念。由“善于解决问题的占37.2%”可知大学生动手、解决问题的能力不强。故本题选D。
第7题：
测量电流时，电流表必须（）接入电路中。
- A、并联
- B、串联
- C、串、并联
- D、以上都不对
正确答案:B
第8题：
测量电压时,电表与被测电路()。
A.串联
B.并联
C.串、并混合
D.串或并
参考答案：B
第9题：
测量直流电时，电流表应与负载（）在电路中。
- A、并联
- B、串联
- C、先串后并
- D、都可以
正确答案:B
第10题：
流体在串、并联管路中的特点是什么？
正确答案: 在串联管路上，流量相等；在并联管路上，流体阻力相等。