企业培训师(二级)

有效组织教学能起到强有力的暗示作用,引导学员的行为方向。

题目

有效组织教学能起到强有力的暗示作用,引导学员的行为方向。

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第1题:

教师职业良心的作用为()。

A、在教师做出职业行为之前良心能对行为的动机进行检查和审视

B、在教师职业行为进行的过程中良心能起到监督和导向的作用

C、在教师进行职业行为之后良心能对该行为做出价值评价

D、在教师做出职业行为之前良心能起到监督和导向的作用

E、提高教师在教学中的自我反思增强教学能力


答案:ABCD

第2题:

()是有效的教学。

  • A、既促进学生发展又促进教师自我成长的教学
  • B、仅有教师提高的教学
  • C、仅有学员提高的教学
  • D、能帮助学员通过考试的教学

正确答案:A

第3题:

消极的暗示能扰乱人的心理、行为以及人体的生理机能;而积极的暗示能起到增进和改善的作用。()

此题为判断题(对,错)。


答案:正确

第4题:

课堂教学过程中,有效组织教学,可以引起学员的学习兴趣,使学员迅速进入最佳情绪状态。


正确答案:正确

第5题:

()是教学反馈矫正的前提。

  • A、教学目标;
  • B、学员配合;
  • C、有效组织;
  • D、控场。

正确答案:A

第6题:

教练员应遵章守法,为学员起到良好的示范作用,同时要注重教学过程的安全性。


正确答案:正确

第7题:

有效组织教学,可以引起学员的学习兴趣,使学员迅速进入最佳情绪状态。


正确答案:正确

第8题:

班级活动就是学科教学能起到替代班级活动的作用。()


参考答案:错误

第9题:

有效地组织教学要求培训师能()。

  • A、应用教学技巧
  • B、集中学员注意力
  • C、处理偶发事件
  • D、感化学员心灵

正确答案:A,B,C,D

第10题:

有效教学评价的导向性原则要求教学评价充分发挥对教学的()功能,起到引导教学方向的作用。

  • A、调控性
  • B、甄别性
  • C、选拔性
  • D、反馈性

正确答案:A

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